双减政策落地,幼小衔接停办,上小学前家长还能做什么?( 二 )


比如我们在语文课上读了一篇美文 , 我们注意到了一些优美的句子 , 思维力就可以帮助我们进行自我消化 , 把句子中的有效信息内化成自己知识体系的一部分 , 这样我们在自己写作文的过程中 , 就可以灵活使用了 。
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再比如我们在数学课上学习了解决植树问题 , 思维力就可以帮助我们举一反三 , 学会解决比如锯木头、爬楼梯、排队等这一类的间隔问题 。
【想象力:一种关于信息再创作的能力】
最有难度的一种学习力 , 非想象力莫属 。
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首先我们要知道想象力是什么?是人在已有形象的基础上 , 在头脑中创造出新形象的能力 。 是人类发展、科技进步的源泉 。 想象力 , 是智力发展的基础 , 情商提升的前提 。
如果说孩子是一张白纸 , 那么想象力就是画笔 。
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想象力可以让孩子更灵活 , 想象力好的孩子 , 不管是在记忆知识还是解决问题时都有能力找到更多的方法 , 表达也会更丰富生动 。
在孩子的成长过程中 , 家长一定要注意保护、尊重、鼓励孩子的不同想法 , 而不是用自己的理解和认识限制、否定孩子 , 不要让孩子失去想象的勇气 。
我在线下给孩子做想象力训练时 , 给孩子一个三角形让他们去描画不同的可能性 , 想象力丰富的孩子马上就想到了三角形的屋顶、三角形的鸟嘴、西瓜、披萨、蛋糕、风筝、雨伞……这样的孩子他们的思路是很开放的 , 能创造出来的内容是很丰富的 , 学习、工作中也能够有更多创造性、独特的想法 。
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如果你的孩子在身边可以马上去测测你家孩子想象力怎么样呢?
当我们了解了五大学习力及其重要性 , 我们要做的就是帮助孩子查漏补缺 , 通过反复的练习帮助孩子补齐短板、发挥长处 , 从根本上提高学习的能力 , 让孩子学会学习 。 专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力这些能力才是进入小学前最重要的任务 。
那么这些能力该如何去训练呢 , 我们有许多小技巧可以在日常生活中帮助孩子做练习 , 我很乐意在下一篇文章中与你继续分享!
你感兴趣的话题是什么?或者你有亲子之间的疑问吗?欢迎在评论区和我交流互动 。
双减政策落地,幼小衔接停办,上小学前家长还能做什么?】学习教育心理学 , 了解孩子的优势和短板 , 掌握更多有效的方法和技巧 , 预防问题的发生 , 同时在孩子发生问题时 , 也更懂得如何应对 , 成为优秀的智慧父母 , 让孩子快乐的成长 , 全面的发展 。