在研究120名杰出的成功人士 ， 他们中大部分人的启蒙老师都非常和蔼可亲 ， 富有包容力 。 并不是这些老师的标准很低 ， 而是他们创建了一个充满信任、摒弃评判的学习氛围 。 这种氛围就是“我会来教你” ， 而不是“让我来评判你的能力” 。
3.授之以渔 ， 而非鱼 。 要交给孩子思考问题的方法 ， 举一反三 ， 让他们以后自己能够做出更有道理、更成熟的成长型的决定 。
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