省下万元早教费，拼图到底怎么玩出高度( 二 ) _母婴亲子

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跟拼图较了好几天劲，反反复复就只能拼出半张，米粒竟然急了。我和米粒爸一看气氛不对，赶快围上来指导。
不过一直以来都是米粒自鸡拼图，我只负责买，米粒爸负责……拍手叫好。真要指导孩子怎么玩，我俩还真不知如何下手。
感觉过多指导也不好，所以只能在孩子准备放图块的的时候说：好像不对哦！
你一言我一语，无所适从的米粒当场分裂。
更不妙的是，几天之后散步遇到了邻居，随便寒暄了几句，就聊到了拼图，他家已经玩到200块了？！什么？！
200块！自家娃还在40片附近游走。
明明是米粒妈带他们入的坑，感觉米粒的智商受到了疯狂碾压。
这能不焦躁吗？

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尽管米粒妈一直觉得每个孩子在成长上都有自己的节奏和喜好，强求不得，但是拼图毕竟是幼儿智力开发的必选玩具，国外的很多幼儿园也会用拼图来测试娃儿的发展能力。
而且因为开发的早，米粒一直是幼儿拼图界的头部选手，突然遭受这样的碾压，米粒妈当然坐不住了。
哪里跌倒哪里爬起来，我一到家就拿出了那套48块拼图，准备鸡娃拼图。
不知道是那套拼图太难还是我鸡娃过力，总之，米粒开始对拼图产生抵触情绪，再也不主动要求玩拼图了。
我每次拿出几种玩具，问他：咱们今天玩哪个呢？甭管其他的是啥，米粒都不选拼图。
就算我疯狂暗示：今天天气不错，要不要一起玩个拼图？
不要！
没关系，每个娃都有自己认知发展的螺旋期，这段时间对一样东西没兴趣，过段时间可能就爱不释手，我还这样安慰过自己。而且打算暂时把米粒的拼图都先收拾起来，等孩子抵触的这股劲过去。
【省下万元早教费，拼图到底怎么玩出高度】收拾拼图的时候，我突然想到，娃不爱拼图，除了自信心受挫，也可能是图案不喜欢，那降低难度再投其所好的话，说不定还能找回米粒对拼图的初心。

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于是老母亲迅速剁手了恐龙主题和交通工具主题的拼图，片数也从40+降到了20以下。那一阵米粒爱看《我们的身体》，我还入手了人体骨骼的磁力拼图。

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当我喜滋滋的把这一大堆拼图摊在米粒面前的时候，他果然被吸引了！开始报恐龙名：剑龙、雷龙、迅猛龙……

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这些投其所好的拼图又让米粒那熄灭的拼图小火苗复燃了，那我可得主动上前，积极引导，给娃的热情加一把柴。我特地向邻居请教了鸡娃拼图的方法。
因为之前米粒的拼图比较简单，所以单纯依靠机械记忆就能完成了，小孩子的机械记忆真的是惊人。
到了超过20+就开始犯难，说明还没有找到拼图的规律。引导孩子玩拼图，最忌讳就是自己先拼一遍，让孩子跟着模仿。
第一步不是让孩子去背图，而是带着他一起观察。
拼图是什么主题？
里面都有些什么物品/动物？
物品之间有没有什么关系?
看似是考察观察力，实际上也是对孩子“读题”能力的培养。

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其实大多数拼图都是有一定规律可循的。
有的拼图四周会涂成同一种颜色，就可以先拼出一个框，再慢慢往中心填；
有的拼图是从中心往外补齐，比如太阳系这种，颜色一样的拼在一起，然后再把深色的部分补齐；

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邻居还特地提醒我，买拼图不能只看片数，画面逻辑性也很重要。
片数相同的拼图，难度不见得就一样。
有的拼图虽然片数不多，但是颜色反差不够大或者内容孩子不熟悉，拼起来照样很有难度。
比如那套难倒米粒的48块拼图，就是每一块颜色差别都不大，每一块看起来都差不多，仅靠机械记忆就很难突破了。

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有的拼图是带场景带剧情的，这种拼图的画面就自带逻辑性，家长比较好编故事，鸡娃拼图的同时还能顺带培养娃的逻辑思维能力。