自强、自信、自立是杨老师对我们做人的标准要求

我的启蒙老师杨老师已经离我而去好几年了 , 真是怀念他 。 在学生心里 , 在我的心理 , 我的恩师 , 他永远是那么的伟大、健康而慈祥……
自强、自信、自立是杨老师对我们做人的标准要求
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46年前的金秋时节 , 一个6岁胖小男孩由妈妈领着走到杨老师的面前:“杨老师 , 这个娃娃有点犟 , 在家难得管了 , 就麻烦你好好地帮助教育啦 。 ” , 您说:“不怕 , 教书育人是当老师的责任 , 你把娃娃交给我 , 你就放心吧 , 我们的想法和你们做家长一样 , 希望这些娃娃今后能成器 , 对社会有所作为 。 ”从那以后 , 我——那个胖小孩就成了杨老师的学生 , 杨老师就成了我的启蒙老师 。
3年 , 时间不算长 , 也就是1095天、2.628万小时、157.68万分钟 。 我这个个头不高的小胖娃就成为了杨老师每时每刻无不牵挂的对象 。
自强、自信、自立是杨老师对我们做人的标准要求
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牵挂是一种博大的爱 。 一到二年级的两年间 , 我根本不懂什么叫“好好学习、天天向上” , 也不明白“家长与老师想法一致”的道理 。 我记得背妹妹、领弟弟到学校是我那个时候的主要任务 。 课前课后 , 当妹妹尿湿了我的背 , 是杨老师亲自为我解开了背带 , 帮我脱下外衣拿到太阳下晒干;弟弟在教室里大哭的时候 , 是杨老师走下讲台把他哄乖 , 然后再嘱咐我“不要怕 , 好好读书” , 让我感动得止不住泪往下流;冬天到了的时候 , 杨老师担心我们冷着 , 是他把火点燃、放上薪柴 , 温暖了我们冻得发抖的小手 , 还有那一颗颗好奇贪玩的童心;当大同学欺负小同学的时候 , 杨老师总是叫我们去问清情况 , 随时保护那些小同学 , 杨老师那“谁再敢欺负小同学 , 我就揍谁”的话 , 一直成为了我们几个弱势孩子的精神支柱 , 由于大同学欺负我们时 , 杨老师不止一次突然出现在我们回家的路旁 , 让我们同路的同学们都成了好朋友;当我们因为贪玩到校迟到时 , 他批评了我们是那样的严厉 , “无论如何 , 不准迟到”成了杨老师对我们抱以最大期待的口头语 。 打那以后 , 我们的心理就蒙生了“一定要听老师的话 , 好好读书”的念头 。
自强、自信、自立是杨老师对我们做人的标准要求
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到三年级的时候 , 我们班的成绩普遍都好了起来了 , 看得出来杨老师是多么的高兴 。 当杨老师看到我的那篇命题作文——《我的老师》时 , 他的眼眶湿润了 , 把我叫去办公室 , 看了看我 , 一句话不说 , 给了80分 。 这是我平生第一次得了这么高的作文分 。 因为发自内心 , 所以让杨老师感动、更让同学们为他平凡的工作而感动!
往事不堪回首 , 但这些人、这些事却又往往抹不去我们的记忆 。 虽然杨老师的文化不高 , 只是小学三年级 , 但在我们这些学生的心里 , 杨老师永远是一个优秀的人民教师 , 在那流逝的岁月里 , 他一直用那坚强的双臂担起了我们的未来和明天 。 铸下了那不是名言的名言:当人何做、当事何为?” 。 杨老师的一生 , 虽然没有创造出惊天动地的伟业 , 但他那博大的胸怀 , 足以留驻大海、融化冰川;他虽然只是一个平凡而又平凡的小学老师 , 但在我们的心里 , 杨老师的一举一动 , 成为了我们做人、做事不朽的教科书!
自强、自信、自立是杨老师对我们做人的标准要求】懂得责任和担当 , 是杨老师行动誓言!
好好学习 , 做一个对国家、对社会有用的人 , 是杨老师对我们一生的寄托!
自强、自信、自立是杨老师对我们做人的标准要求!
当杨老师的学生们勇敢地走出大山深处时 , 他无怨无悔 , 依然在那三尺讲台前默默地继续奉献着直至退休!
自强、自信、自立是杨老师对我们做人的标准要求
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恩师难忘 。 数不尽点点教诲 , 道不完人生真谛……
如今 , 杨老师的学生——我们好几个 , 都已经走出了大山 , 走向了社会、为我们的国家、为广大的群众办了一点点实事 。 假如没有杨老师的教导 , 那我们的前途可想而知 , 感谢杨老师 , 感恩杨老师!