一位中产爸爸的怒吼:没人告诉家长,教育是用来社会分层的

一位中产爸爸的怒吼:没人告诉家长,教育是用来社会分层的
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所有的考一代都知道:
考试是硬道理 。
这是一篇2020新浪教育盛典上教育演讲的文字整理 。 演讲者是一位大学教授 , 同时也是一位四年级小学生的爸爸 。
他演讲的题目是: 。 他以一名中产家长的身份 , 阐述了当前教育改革家长的迷茫与困惑 。
语言很犀利 , 未必代表主旋律 , 但是他的困惑和呐喊或许能代表当下很多家长的心声 。
刚刚主持人说心理教育很重要 , 生命教育很重要 , 一听我就浑身发麻 。
你们知道吗?因为这些年教育改革一个前提就是这个好重要 , 这个特别重要 , 然后我们来加一门考试吧 。
体育好重要 , 我们来考体育;美术好重要 , 我们来考美术;现在生命教育也很重要 , 你想干什么?
你们觉得教育改革这么多年 , 你们孩子的负担是增加了还是减少了?
我们教育改革讲了半天 , 怎么孩子越来越累了?
更多内容↓↓↓1/81234567下一页我真的觉得好害怕 , 孩子老读书 , 不搞体育 , 我们就来考体育;孩子老读书 , 没有时间学音乐 , 我们就来考音乐……
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比如我们刚才讲自信 , 我怎么教我孩子自信?我自己都不够自信啊 , 我孩子小学四年级拿他的数学题给我做 , 我不会做呀 。
我最后只有发出非常虚弱的声音:
“爸爸是个文科生 , 找你妈去 , 你妈是理科生 。 ”
我把题目辅导完已经精疲力尽了 , 还要教价值观 。
我们今天的教育怎么了?
教育改革喊了这么多年 , 学生的负担越来越重 , 家长的负担越来越重 , 社会的焦虑越来越明显 。
可是我们看看今天所讲的这一切东西跟10年前讲的有任何变化吗?
那我想问一下 , 那我们的教育改革到底做了什么?
改革成不成功不要问设计者 , 要问我们这些实际改革的承担者 , 我自己作为一个家长 , 一听到教育改革 , 我就哆嗦:
又要收钱了是吧?又要考试了是吧?你们又想怎么样?3:00孩子放学 , 我5:30下班 , 中间这两个半小时谁来解决?
上重点高中的名额就那么几个 , 人人都要考大学 , 985、211就这么几个 。
我告诉他这不重要吗?告诉孩子成绩不重要?分数不重要?
作为一个家长我说不出口 。
每个人都知道 , 如果你上不了好大学意味着什么?
如果成绩不重要 , 北大老师的孩子就别上北大附中 , 就别上北大附小 , 把名额让给我们这些在意成绩的人好不好?
你们发现没有 , 清华北大都有自己的幼儿园 , 附小附中 , 上的不亦乐乎 。
然后告诉我们:“你们这些家长要保持淡定!”
你逗我呢?我能相信你吗?
我都比你差这么多了 , 我的孩子比你差这么多?我们靠什么?那不得靠玩命吗 。
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教育对于我们这些中等家庭而言 , 不就是通关吗?
为什么海淀区竞争这么激烈 , 因为那样全中国最多的考二代在哪里 。 考二代为什么会那么累?
我再问问大家 , 教育的目的是什么?
他们会告诉你 , 教育的第一大目的是:“帮助学生成长”;
但是有没有人告诉你:
相比于资本 , 相比于身份 , 相比于关系……通过考试来划分人的阶层是最合理的事情 。
东方国家的考试是干什么用的?不是田园牧歌 , 为了帮助你成长 , 不!不!不!
考试是为了决定你毕业以后挣1万块钱?5000块钱?3000块钱?还是到劳动力市场去打零工?教育是干这个的 。
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所有教育专家讲的所有的梦想 , 作为一个家长告诉你们 , 对我一点用都没有 。
我知道孩子考不上重点中学会面临什么样的结果 , 我知道我的孩子如果考不上重点大学会面临什么结果?
在我存在这么重大的压力之下 , 你跟我讲情怀 , 我怎么能够接受?我怎么可以接受?
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教育越来越公平了吗?
作为一个大学老师 , 我知道我们重点高校里的农村孩子越来越少 , 减负真的让孩子更轻松了吗?
我的孩子在学四五年级的知识;他的同学已经在学初中二年级的知识了 。
我的孩子上800块钱一个小时的班;他的同学上2000块钱一个小时的班……我的小学是无忧无虑玩过来的 。
现在我的孩子每天放学非常自觉的上辅导班 , 写作业 , 为成绩焦头烂额 , 这就是减负的结果吗?
在出口有限的情况之下 , 压缩了公立教育的时间 , 减轻了孩子在学校里的负担 , 只会有一个结果 , 就是大家要掏钱在校外去买 。
为什么现在农村孩子竞争劣势越来越大了?买不起、买不到啊 。
我今天不是以一个教育从业者的人员跟大家讲这段话 , 我是一个家长的名义讲这段话 。
因为我坐在下面听了那么多的教育理念里面 , 我觉得怎么跟我身边发生的事情没有任何关系 。
孩子变得更快乐了吗?父母变得更轻松了吗?
素质教育除了增加了考试 , 还增加了什么?
事情到了今天这个地步 , 为什么没有人面对真相呢?
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我非常困惑 , 我的孩子才四年级 , 还没有到初中高中 , 我的万里长征才是第一步 , 我的精神状态就已经有些恍惚了 。
这个时代的教育到底是起什么作用的?
这个时代的教育到底让谁占了便宜谁吃了亏?
这个时代的教育是不是把太多的东西转嫁到了父母身上?
你看 , 我们要懂辅导功课 , 我们要有时间接送孩子 , 我们还要陪孩子共同成长享受欢乐 , 我得多有钱才行 。
我问问大家 , 设想一个每天工作10个小时的人(这是北京的常态) , 每天工作10个小时 , 每个月的房租或者是按揭占到他工资的40%左右 , 他还有父母要养 , 他还有孩子要养 , 他每天在通勤车上 , 在地铁上的公交车上……
我问问你 , 对这样的人 , 我们的教育到底提供了什么?
所以这样的人群只有一个结果:不生孩子了 。
中国的教育改革到今天为止 , 如果没有勇气反思这10年来对家长造成的压力 , 如果没有勇气去面对现在真正学校课堂中发生的事情 。
那么我们的教育连最基本的诚意都没有 , 谈什么改革 。
因为在我那个时代的教育 , 起码大家不是拼家里的钱 , 而是拼谁聪明 , 谁在课堂的学习效率高 。
在我那个时代 , 起码孩子在小学的时候还有时间踢足球 , 踢足球还不用考试 。
一位中产爸爸的怒吼:没人告诉家长,教育是用来社会分层的】我那个时候跳绳是因为我喜欢 , 而不是因为今天要达到北京市的标准 , 这个标准不好达到啊 , 连跳绳我都得送孩子上个辅导班才行 。