孩子的审美力是如何培养的？很多家长都认为应该把自己孩

很多家长都认为应该把自己孩子打扮得漂漂亮亮的，甚至很小就开始学化妆、戴耳环，认为这样能培养孩子的自信和审美，也让大人感到很自豪。我们家孩子奶奶也是这样，每次都要给我闺女买修身的裤子，甚至还有新潮的小皮裤、各种漂亮公主裙，别人都说有这么疼孙女的奶奶多好啊！可是，我却慢慢有些担心。

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其实，我家闺女不但不喜欢穿紧身的裤子，也不怎么爱穿公主裙，但每次老人都要千方百计哄着穿，毕竟那么多漂亮的裤子丢了怪可惜。我实在看不下去，就劝说老人随孩子去吧！她喜欢穿宽松的，就让孩子穿宽松的，以后咱就买宽松舒适的儿童装。
难道女孩子就一定要穿得花花绿绿，一定要公主裙，一定要穿得修身苗条？
1、其实，将孩子打扮过于漂亮或者以成人的眼光打扮孩子，不仅会让孩子很不舒服，甚至影响孩子的身心健康发展。
育儿专家李玫瑾教授就曾说过：“家长将孩子打扮得太过好看，并不是一件好事。 ”

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（1）增加孩子被侵犯的风险
一些家长认为，生这么可爱的儿子女儿，不用来打扮多可惜。殊不知，孩子过于好看瞩目还会让孩子陷入危险之中。近些年儿童性侵案越来越高发，很多犯罪分子专门挑长得好看的小孩下手，男孩也不能幸免于难。
（2）分散孩子的注意力
你可能会觉得孩子还小，孩子的思想是单纯的，大人把TA打扮漂亮一点， TA哪儿懂那么多。实际上，你观察一下那些中学时期特别爱打扮的小男生、小女生，有多少是真正爱学习的孩子？
我就记得我上高中那会儿，我正在认真听课，旁边一个同学就偷偷地在书里藏着一面小镜子在那儿照啊照，照了好半天，老师根本没发现。然后，还突然对我说：“你学习那么好有什么用？还不如我嫁得好！”我当时感到很震惊，十多年过去了，我依然记得清清楚楚。

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（3）导致孩子过分注重外表、爱慕虚荣
如果班里有打扮得特别帅气或者漂亮的小男生或者小女生，其他孩子很可能会注意到TA ，并且会进行对比。看到别人穿着好看的鞋子或者衣服，希望自己的爸爸妈妈也给自己买，这样就能成为班级中、人群中的焦点了。其实，这样只会让孩子不断与他人攀比，越来越爱慕虚荣。
（4）容易遭到其他孩子的孤立
如果孩子打扮得过于突出、耀眼，会给其他孩子难以亲近的感觉，容易交不到朋友，甚至会感到被孤立，不利于孩子身心健康发展。
这么说来，连打扮都不能打扮了？其实任何事情都是有一个度在那里，孩子的世界本就是活泼、生动、明亮的，并不需要过多外在的东西去修饰，每天做到干净整洁就可以了。

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美学家蒋勋说：“人审美水平的高低，决定了他竞争力水平。因为审美不仅代表整体思维，也代表细节思维。给孩子最好的礼物，是培养他的审美力。 ”
（1）尊重孩子的审美选择
【孩子的审美力是如何培养的？】很多家长会替代孩子挑选衣服，认为孩子什么都不懂，哪儿懂什么审美，其实不然，孩子三岁就开始进入审美敏感期，就已经有自己的审美感知。如果我们总是以成人的眼光去帮孩子做出选择，不仅不能培养孩子的审美观，反而失去追求美好事物的兴趣。

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（2）教育孩子注重内在美
一直在提倡审美力的培养，一直在强调未来审美力是孩子们的一项重要竞争力，但真正懂得人并不多。
审美力，并不是注重外在，而是内化到人心里一种修养和品位，是一种追求美好事物、美好生活的强大内驱力。别以为这很抽象、不切实际，实际上它会影响你学习、工作、生活的方方面面。

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（3）帮助孩子提升美学素养
带孩子去大自然，去图书馆、博物馆，去一切可以感知美好的地方。
好看的服装、建筑也都可以促进孩子审美力的形成。有些家长认为将孩子打扮得时髦新潮就是符合大众审美，实际上并不适合孩子，如果想要培养孩子好的衣着审美观，可以参考一些适合儿童的服装搭配APP ，真的既童真又得体。
培养孩子摄影、绘画、书法等兴趣爱好。因为本身我自己特别爱好摄影，我大女儿在我的耳濡目染之下，也非常喜欢给家人拍照，看到美丽的风景也会情不自禁拍下来，而且自己还逐渐学会如何构图，以达到最佳摄影效果。另外，学习绘画、书法也是培养审美力必不可少的途径。

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平时你会把孩子打扮得漂漂亮亮或者无敌帅气吗？期待分享和交流你的育儿心得。