家里有一个两岁半的男孩,最近遇到了“讨好型人格”

家里有一个两岁半的男孩 , 最近遇到楼上的邻居送她四岁的女儿去幼儿园 , 小姑娘看到我 , 马上打招呼:“阿姨好” 。
“妹妹你好 , 这么早就去幼儿园啦?”
“是呀 , 我要做第一名 , 阿姨再见 。 ”小姑娘冲我挥挥手 , 就牵着她妈妈赶紧走了 , 我在心里赞叹:好懂事的女孩子 。
过了几天 , 我遇到了邻居 , 还想问她怎么把女儿养得这么懂事 。 邻居说 , 孩子不是表面那么懂事 , 而是有点讨好的感觉 。
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过分的“懂事” , 并不是好事
邻居的孩子上幼儿园小班 , 刚进幼儿园老师都夸她 , 第一周就得了一个小红花 。 她不仅自己吃饭 , 会把玩具归位 , 还会主动去安慰别的小朋友 。
时间久了 , 她的老师就感觉不太对 , 因为孩子明明很渴望一件事物 , 却只会用迂回的方式表达 。 比如:孩子想玩一个玩具 , 但是被别的孩子抢走了 , 她会安慰自己 , 没关系等他玩久了 , 不想玩了自己就可以玩了 。
她还会安慰老师 , 看到老师睡觉的时候给别的小朋友拍拍 , 她会和老师说:“老师你也很辛苦 , 你就别拍我了 , 我可以自己睡着的 。 ”其实 , 孩子很想被老师拍拍的 , 只是她用“懂事”压抑住了自己的渴望 。
孩子的老师是一位老教师 , 她对孩子的妈妈说:“孩子表现得过分懂事 , 不仅不哭不闹 , 还很会察言观色 , 会讨好人 。 这不是什么好事 , 对孩子的成长会产生压力的 。
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“懂事”背后 , 往往有故事
邻居的孩子 , 除了表现出过分懂事 , 还有和心理年龄完全不符合的“成熟” 。 比如 , 我们都知道3~4的孩子都喜欢玩闹 , 有点任性 , 遇到他们喜欢的东西 , 就无论撒泼打滚都想买下来 。
但是邻居只要和孩子说 , 这个玩具不能买 , 女孩就不会再要了 。 还有一次教师节 , 她主动让她妈妈给老师送礼物 , 卡和巧克力还有鲜花 , 这样老师在学校就会好好对她了 。 哪怕她吃饭吃得慢 , 或者她不小心把裤子弄湿了 , 老师也不会说她了 。
邻居说 , 连自己都没想到的 , 孩子竟然想到了 。 孩子如此“成熟” , 成熟到了让人有点不安的地步 , 好像四岁的身体里 , 住着二十四岁的灵魂 。 她都有点担心 , 孩子是不是有什么心理问题 , 别影响了孩子以后的人生 。
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这不是经常被提到的“讨好型人格”吗?
最近《女心理师》热播 , 邻居女儿俨然就是剧中“小莫”的翻版 。 稍有不同的是 , 小莫是被同学霸凌后 , 又遭遇了父母的冷漠对待 , 这才形成的“讨好型人格” 。 他觉得自己拒绝别人 , 就会被孤立和挨打 。
他努力地讨好别人 , 给同事买咖啡买奶茶 , 义务加班为同事做报表 。 小莫卑微地就像一粒灰尘 , 谁都能踏上一脚 。 可是 , 小莫越卑微 , 同事就越看不起他 , 他只能求助于心理咨询 。
心理咨询师对小莫说:“你只有先喜欢上真实的自己 , 别人才有可能喜欢真实的你 。 ”
3个表现告诉你 , 孩子可能存在“讨好型人格”
1、与年龄不相符的“懂事”“礼貌”“关心”
每个孩子的发展规律都有不同 , 比如说话早晚的分别 , 走路早晚的分别 , 这都没有太大的问题 。 但一个年龄段的大致行为 , 总是比较相似的 。 如果你孩子的表现和同龄人格格不入 , 特别是过分的“懂事”、“礼貌”和“关心” , 就说明孩子可能在委屈自己 , 尽量让别人舒服 。
孩子一出生就预装了社会属性 , 很小就有了喜怒哀乐 , 各种情绪都有了 。 但是理智往往要到20岁以后才发育成熟 , 所以很多时候理智都赶不上情绪 , 会出现无法抑制的情绪冲动 , 容易发脾气 。
“懂事”不仅意味着孩子不是真正懂事 , 而是成为一个自己都不喜欢的人 , 消耗了很多能量去应付别人 , 正常的生长能量就被剥夺了 。
2、自卑 , 非常没有自信
在一些原生家庭中 , 孩子总会受到来自于亲人的打压 。 就像邻居的孩子 , 后来了解下来是孩子的外婆太强势了 , 孩子无论做什么事情都要经过外婆的同意 , 就算天塌下来 , 外婆说不行就不行 。
孩子要看动画片 , 但是外婆要看肥皂剧 , 外婆一定会强制让孩子陪她看肥皂剧 。 对于邻居本人 , 她也是在这种亲人的压力下长大的 , 所以孩子从小就知道 , 家里外婆说了算 。 为了避免家里人的冲突 , 孩子就一直很乖巧 , 外婆还经常骂她 。
连自己的亲人不肯定自己的价值 , 让孩子形成了自卑的性格 , 认为自己不好 , 只有采取讨好的方式 , 顺从对方 , 才能弥补自己价值的缺失 , 让别人喜欢上自己 。 可是 , 如果连自己都不喜欢的人 , 怎么让别人喜欢呢?
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3、表现出霸道 , 不让别人碰自己的东西
孩子的心理世界被侵犯 , 对于其他的东西 , 比如她的衣服、玩具和书本 , 她会表现出异乎寻常的霸道 。
这也是她下意识的行为 , 因为就这么点东西完完全全属于她了 , 她能自由支配的也只有这点东西了 。 不让别人碰 , 是属于孩子最后的倔强 , 也代表着最后的一些自由意识 。
家里有一个两岁半的男孩,最近遇到了“讨好型人格”】养育孩子 , 就要给孩子充分的自由空间 , 把爱和自由还给孩子 , 她才能从这个受伤的状态一点点恢复过来 。 孩子的天性就是率真和自由 , 宁愿要一个满地跑的淘气娃 , 也不希望孩子过分成熟和懂事 。