小学生最容易写错的成语(小学生易写错字词汇总)

我国的文化博大精深,汉字的历史也是源远流长 。想要学好我国的文化,就先要学好汉字 。汉字,是智慧的、是深邃的、是流转千年依旧璀璨耀眼的 。汉字是历史的传承同时也是历史的载体,从仓颉造字到甲骨文,从活字印刷术到化繁为简,汉字的每一段发展历史都是汉字历史发展的一个里程碑 。可以这么说,每一个汉字的背后都有一段悠久的历史,等待我们去发掘去了解 。
苏老师在代课的过程中,发现很多孩子在日常的学习、考试过程中仍然会有错别字的现象,有些错别字是共性的问题,有些则是典型问题,但不可否认的是,错别字不仅会让孩子在学习过程中进入误区,考试过程中丢分,更重要的是在以后步入社会因为一些错别字的现象不仅可能被贻笑大方,还可能给工作带来不可挽回的失误 。
今天苏老师就来带大家一起盘点一下学生们日常学习中容易写错的一些字,通过分门别类,归纳总结,帮助孩子们走出错别字误区,避免错别字丢分 。
【小学生最容易写错的成语(小学生易写错字词汇总)】第一类,因为概念不清晰导致的错别字 。
导致这类错别字的原因是很多孩子在学习过程中对字词的理解出现了混淆,凭感觉信手拈来 。
比如,苏老师的一个学生曾经在作文中写到“看到这样的情形我真是一愁莫展”苏老师就问他,你这个“愁”字是不是写错啦?学生非常自信地跟我说,没有啊,老师您说过,一筹莫展的意思就是一点办法也想不出来,那这个人不是愁死了吗?所以肯定是“愁”啦 。苏老师听了他的话以后也是“一筹莫展” 。随后苏老师耐心地给他详细讲解了这个成语的意思,这个成语中“筹”是计策,办法的意思,而不是发愁的意思,听了老师的讲解,这位同学当下也是恍然大悟 。


小学生最容易写错的成语(小学生易写错字词汇总)

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与之类似的,还有一位同学,在小作文训练中写到“爸爸去新疆出差,回来时给我带回了哈蜜瓜,…….”苏老师把他作文中的“蜜”字圈了起来,给了他一个心爱的小红×,结果这位同学很不解,跑来跟苏老师评理,他说,苏老师你给我判错了,哈蜜瓜就是这么写 。我问他为什么,他说:因为蜜字是甜的意思,老师你讲过的,我们经常把婚姻、生活比作像“蜜”一样甜,哈蜜瓜很甜,所以应该是这个蜜字 。于是老师问他,那么哈密瓜的“哈”字怎么解释呢?他十分有底气地跟苏老师说,当然是吃了这个瓜以后大家甜的笑哈哈,所以叫哈蜜瓜咯 。老师听了他的话,只能是一阵苦笑,这个孩子犯得错误就是典型的想当然型的,所以老师再给他上了一课 。


小学生最容易写错的成语(小学生易写错字词汇总)

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哈密瓜,不是因为它甜如蜜,吃了以后笑哈哈,所以叫哈密瓜,而是因为它生长在新疆哈密地区,所以以地区命名,叫做哈密瓜 。听了老师的讲解,这位同学也是如梦初醒 。
像这样因为字词概念意思混淆,不求甚解而造成的错别字现象还有很多,苏老师归纳了一下,希望同学们在平时写作考试时能够引起注意,比如(括号中为常见错别字书写):一筹(愁)莫展、哈密(蜜)瓜、气概(盖)、旁征(证)博引、破纪(记)录、走投(头)无路、惹是(事)生非、直截(接)了当等等 。这些错别字都是苏老师在日常教学中遇到的一些因为概念混淆或者概念不清晰导致的错别字
这两个孩子因为在学习汉字的过程中出现了一知半解,想当然,断章取义,没有深入去理解汉字、词汇的意思,所以才会出现这样的错误 。相信这样的错误,别的同学肯定也出现过,他们两个只不过是一个缩影,同学们不能仅仅听了一笑而过,要同时反思自己是不是也有这样的问题?
最后苏老师建议,面对这样的问题,同学们要多加强对词语的理解,多查字典,多问老师、认真书写、家长们也要注意平时地纠正,而不是让孩子单一片面的断章取义,想当然式的“造词” 。
好了,今天的话题我们就聊到这里,关注我,下期苏老师继续带领大家探讨错别字的相关知识 。




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