朱砂朱砂硼砂硼砂石膏石膏新知讲解骨折 ， 用石膏包扎 ， 起固定作用 。
新知讲解分角色扮演多种植物和动物 ， 表现它们分别能从土壤中获得什么 。
探索：做“我和土壤”的游戏 。
活动要求活动要求新知讲解探 。

51、索：保护自然资源岩石和矿物是组成地球的重要资源 ， 也人类人们生产生活的宝贵资源 。
人类开采这些资源以后 ， 它们就不可能再生了 ， 因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物 。
新知讲解在世界范围内 ， 80%以上的工业原料 ， 70%以上的农业生产资料均来自矿物资源 。
矿产资源法规定：矿产资源属于国家 ， 任何组织和个人不得私自开采 。
新知讲解地面下陷地面下陷环境恶化环境恶化江河污染江河污染过度开采或非法加工 ， 不仅造成资源浪费 ， 而且还会带来环境污染的灾害 。
新知讲解人类必须依赖土壤才能生存 ， 因此应该珍惜土壤 ， 保护土壤不被污染和浪费 。
加强宣传 ， 提高公众的土壤保护意识 。
不能随便倾倒垃圾 。
合理使用农药 ， 积极发展高效低残留农药 。
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52、利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染 。
新知讲解研 讨通过本单元的学习 ， 你对岩石和土壤有哪些新的认识？我们知道了岩石和土壤是自然界中天然存在的物质 ， 它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史 。
岩石是由多种矿物组成的 。
岩石碎裂后会形成沙、黏土 。
土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖质、水和空气等 。
土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土 。
新知讲解你知道岩石和土壤有哪些用途？岩石可以建造雕塑、铺设道路等等 。
土壤是动植物的栖息地 ， 人类不但在土壤中获取食物 ， 还能获取各种各样的生产生活资源 。
新知讲解利用岩石坚硬的特性 ， 可以将岩石用作建筑材料 。
利用土壤 ， 种植各种各样的植物 。

53、 ， 满足人们生产和生活的需求 。
人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系？请举例说明 。
新知讲解我们应该如何保护岩石和土壤?从我做起 ， 树立保护意识 。
从我做起 ， 树立保护意识 。
加强舆论宣传 ， 提高全民素质 。
加强舆论宣传 ， 提高全民素质 。
完善法律法规 ， 加大执法力度 。
完善法律法规 ， 加大执法力度 。
坚决取缔非法矿业 。
坚决取缔非法矿业 。
合作探究虽然我国矿产资源的种类和总量都居世界前列 ， 而人均占有量只有世界平均水平的58% ， 居世界第53位 ， 个别矿种甚至居世界百位之后 ， 而且矿产资源中部分矿种贫矿多、富矿少 ， 多种分矿多、单一矿少 ， 地区分布不均匀以及地质矿产条件复杂等 。
因此我国是一个矿产资源比较丰富的国家 ， 但又是一个矿产 。

【教科版|教科版科学四年级下册第三单元岩石与土壤优质课件全套】54、资源严重不足的国家 。
所以我们更应该保护和合理利用矿产资源 。
我国矿产资源现状课堂练习1、判断题 ， 对的打 ， 错的打（1）一些矿物如石膏可供我们制作食物食用 。
（ ）（2）地球矿产资源非常丰富 ， 可以任意开采 。
（ ）（3）土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒以及腐殖质、水和空气等 。
（ ）（4）煤是重要的能源矿产 。
（ ）（5）利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染 。
（ ）课堂练习2、岩石的用途很广泛 ， 如石头可以( ) A.盖房子、铺路、建围墙B.盖房子、造飞机、铺路C.做椅子、修堤坝、修电脑3、不是保护土壤正确做法的是（ ）A.植树造林 B.轮作休排 C.开窑烧砖AC课堂总结通过本节课的学习 ， 我们知道岩石和土壤的特性决定了它们的用途 ， 在生产和生活中用途很广 ， 人类的生存离不开它们 。
它们是地球上的重要不可再生资源 ， 我们要很好地保护和利用 。
板书设计岩石、土壤和我们用途保护作业布置调查当地土壤被污染和浪费的情况 ， 以及人们对土壤进行保护的措施 。
根据调查情况 ， 完成一份调查小报告 。
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稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0926/0024178562.html

标题：教科版|教科版科学四年级下册第三单元岩石与土壤优质课件全套( 十 )