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小学|小学学校法制教育工作计划3篇( 二 )



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本学期以来 , 我校有计划地开展了一系列的法制教育 , 也取得了一系列的成绩 。
1、建立班子:(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样 , 首先要有一个得法、得力的安全小组 。
这在我校心中已形成了共识 , 故经郑重考虑 , 由校长亲自主帅 , 德育教导具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等4多人组成了法制教育领导班子 。
(2)每周一次 , 定期召开例会 , 研究法制教育工作 , 使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展 , 并及时总结反馈上 。

7、一周的工作 , 调控下一目的工作 。
(3)为了端正思想 , 更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习 , 以保证班子人员弄懂、吃透法律精神 , 能更好地把握法的尺度 , 提高学校法制教育的工作的能力和实效 。
2、形成一个氛围 , 在进行法制教育的时候 , 我们根据以往进行各种工作中得来的经验 , 感觉到要搞好法制教育 , 也首先要营造一个氛围 。
通过宣传 , 作一些必要的舆论工作 。
因此学校对法制教育作了广泛的宣传 , 这里不仅是指教师对学生的宣传教育 , 也包括对教师的宣传 , 其中对教师的宣传尤为重要 , 只有让教师学好了、弄懂了 , 才能通过教师更好地向学生宣传 , 对学生进行教育 。
对教师进行宣传召开教师 。

8、例会 , 宣传普法的历史意义 。
通过学习了青少年保护条例、环境保护 法、交通法规、教育法、教师法等法规 , 使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律 , 有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育 , 更使广大教师认识到对学生的教育 , 除了要教给学生文化知识 , 学会一些劳动技能外 , 也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识 , 让他们自小树立法制观念 , 养成遵纪守法的好品德 。
这样提高了教师对学校法制教育的认识 , 促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣 , 进而更有效地搞好法制教育 。
3、对学生进行宣传(1)对学生的宣传 , 我们一改以教师般成人宣传式的方法 , 先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行 , 并且运用了“三结合”的方式 。

9、:师生结合、讲演结合、事例结合 。
因为光是宣传途径改变、形式不变的话 , 作为教育对象的小学生 , 还是较难理解、接受理性很强的条文 , 很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的 , 因此我们宣传的方法有时是师生问答式 , 有时是用小品的方式来明理 , 有时是举例子、讲故事来明理 。
这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果 。
(2)利用少先队黑板报进行宣传 , 并根据宣传、学习的进程 , 收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事 , 刊载在黑板报上 , 激励学生学习的积极性 , 将学校的法制教育推向前进 。
(3)学校特别重视学科教学中结合 , 渗透法制教育 。
因为在小学的教材中 , 有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机 , 因此在教学中 , 教师可有机地 , 顺其自然地 。

10、 , 恰如其分地进行法制教育 , 特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机 。
4、校园环境宣传在进行法制教育中 , 我们也相当重视环境的渲染 。
我们在各班的黑板报上 , 以法制教育为主题 , 摘录一些法制方面的内容 , 登载一些学习法制和小结、经验 , 提出一些相关的供思考、辨析的事例 , 以促进法制教育结合法制教育 , 巩固法制教育的内容 。
篇三:小学学校法制教育工作计划一、指导思想我校法制宣传教育积极实践落实党的群众路线教育实践精神 , 紧紧围绕学校教育发展的中心工作 , 以“七五”普法为契机 , 以办“三满意”教育为宗旨 , 努力实现“上好学、教好书、管好校、治好教”的目的 , 确保师生养成守法、用法的自觉性 。
二、工作目标通过深入开展法制宣 。

11、传教育活动 , 普及法律常识、树立法治理念、营造法治氛围 , 培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性 , 真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力 。
提高全体教职工遵纪守法的法制观念和意识 , 从而不断提高依法治校、依法服务的能力和水平 。
三、具体工作1、深入普法 , 努力提高全体教职工的法律素质依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 。
加强法制教育 , 提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施 。


稿源:(未知)

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标题:小学|小学学校法制教育工作计划3篇( 二 )


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