来源:台海网
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倾诉:
女儿5岁之前我们因为工作繁忙 , 就寄在她叔叔家抚养 , 今年准备接到身边上幼儿园 , 可是却发现女儿乖巧听话得令人担忧 , 典型的“讨好型人格” 。 有时候 , 我陪她玩 , 她不小心弄坏玩具 , 她就赶紧道歉“妈妈我错了 , 以后再也不玩了 。 ”下班回来 , 她一看到我进门 , 就立马给我递拖鞋 。 感觉她为了取悦他人 , 会下意识地牺牲自己 。 作为父母 , 看到孩子这样 , 内心深处特别的难受 。 现在我们想尽量弥补 , 让她活得自在 。 可是特别难 , 我们不知道该从何下手?
分析:
面对孩子的过于“懂事” , 父母已有很多的自我反思 , 相信这已经是一个很好的开始了 。 但建议您在观念上做调整 , 避免给孩子贴上“某型人格”的标签 , 这更多是一种讨好型行为 。 因此 , 首先我们要去了解孩子需要这个“行为”的原因有哪些 , 可能源自不安全感 , 也可能这个行为会带来了很多好处 , 比如受到长辈们的表扬、能够在叔叔家过的更好等等 。 只有看到孩子需要这个“行为”带来的好处 , 我们才能更好的去给予引导 。 引导的第一步就是接纳孩子目前的方式 , 并在她出现这样的行为时帮助她表达内心的需求或感受 , 让孩子能体验到 , 父母是真的看到她所需要的 , 逐渐孩子才能够信任 , 原来在父母身边并不需要这样的“讨好行为”来获得关爱 , 父母对她是无条件的爱和接纳 。 同时可以帮助孩子学习更多与人维系良好关系的方法 。 当然 , 从引导到真正的发生质的变化需要一个过程 , 毕竟讨好行为也不是一朝一夕形成的 , 父母要做好心理建设 , 这需要长期的滋养 。
仙岳医院心理咨询师:高溱侦
【孩子|心一周|孩子养成“讨好型人格”,家长怎么办?】海峡导报采访人员林少蓉
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