能用多种感官或动作去探索物体 ， 关注动作所产生的结果 ， 于是我们决定生成一个 。

12、关于“泡泡”的班本课程 。
六、安全及卫生保健工作小班幼儿生活自理能力相对薄弱 ， 这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照顾 。
同时也不能对幼儿事事包办 ， 进行能力上的培养 。
本学期重点培养幼儿自己正确的进餐 ， 自己穿脱外套 ， 能听懂老师的指令等 。
为养成幼儿良好的生活、卫生习惯 。
开学初 ， 对幼儿进行基本的常规培养 ， 使他们有良好的生活、卫生习惯 ， 为今后的活动开展打好良好的基础 。
培养幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具 ， 养成良好的常规 。
同时 ， 在平时教学中 ， 渗透德育教育 ， 利用教学活动、晨谈及平时的言行教育培养幼儿做一个有礼貌、懂得关心别人的人 。
引导幼儿养成良好的卫生习惯 ， 能主动在饭前便后和手脏时洗手 。
能愉快进餐 ， 正确 。

13、使用小勺 ， 不挑食 ， 不剩饭菜 ， 保持桌、地、碗三干净 。
安静就寝 ， 睡姿正确 ， 逐步学会将脱下的衣物叠放整齐 ， 放在指定位置 。
学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置 。
能吃各种食物 ， 养成主动喝水的习惯 。
初步学习会根据天气冷热变化增减衣服 ， 出了汗会用毛巾擦干 。
对体弱幼儿多给予关注 ， 对他们多提醒、多触摸、多询问 ， 同时也请家长配合 ， 加强孩子的体能锻炼 ， 使孩子在幼儿园健健康康每一天 。
七、家长工作家长工作在我们日常工作中也是必不可少的 ， 在日常工作中要本着尊重、互助的原则与家长进行沟通与交流 ， 让家长能在第一时间得知自己的孩子在幼儿园的情况 。
及时更新家教宣传的材料 ， 让家长能更及时的学习到正确教育孩子的方式方法 。

14、 。
家园互动 ， 互相合作 ， 协调一致 。
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触 ， 了解和介绍幼儿状况 ， 相互沟通提出推荐等 。
(2)运用家园联系本 ， 随时与家长取得联系 ， 个别交换意见 ， 互通状况信息 。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划 ， 结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题 ， 宣传家教科学知识、指导方法 ， 介绍家教经验等 。
(4)增设家园栏的资料 ， 丰富家园栏的形式 ， 增设小知识栏等 。
(5)组织各种形式的家长活动 。
A：家长会B：亲子活动第一学期小班安全工作计划一、工作设想本学期我将以指南精神为引领宗旨开展班级工作 ， 在符合指南五大领域精神的基础上 ， 对教材上的集体活动进行适当改变 。

15、 。
注重跟随幼儿兴趣自主衍生活动 ， 尽量把最适合孩子的、孩子们最感兴趣的课程带给孩子 ， 让孩子们能够享受学习的过程和操作的快乐 。
在游戏中 ， 注重游戏内容的适宜性和创新性 。
如何第一时间吸引幼儿兴趣和长效的维持幼儿兴趣是我们日常工作中的重点 ， 我们将注重提供给孩子有变化和能够进行二次创造的游戏材料 ， 而不是单一的玩具 ， 让孩子们在享受游戏快乐的同时收获挑战得到成长 。
二、工作重点本学期我们班有三十个孩子 ， 三位老师 。
我作为一个年轻的班主任和新人老师搭班 ， 感到肩头的任务很重 ， 也颇感压力 。
但是我们会努力让工作的压力变成前进的动力 ， 和班级两位老师一起熟记工作制度 ， 积极提高自身业务技能 ， 做好班级整体工作 ， 互相学习、相互促进 。

16、 ， 带好每一位孩子 。
在周一的全园会议上 ， 我听到季主任给我们分享的一句话 ， 深感如此 。
幼儿园的安全工作就如同100前面领头的一 ， 无论其他工作做的多么细致 ， 活动开展的多么精彩 ， 没有这个保障孩子们安全的“1” ， 一切都是没有意义的 ， 因此我认为保证幼儿安全 ， 做好班级安全工作是我们工作的重点和一切设想的前提 。
在日常工作中 ， 我们三位老师会注重排查安全隐患 ， 为孩子们提供一个安全的生活游戏环境 ， 在进行游戏学习活动时 ， 时刻警醒安全警钟 ， 为孩子们提供安全无害的游戏材料 ， 进行安全无隐忧的活动游戏 。
务必做到让孩子开心、家长放心、领导安心 。
另外考虑到我们是小班第一学期 ， 因此幼儿对幼儿园环境的适应和集体生活的行为习惯养成也将是 。

17、我们工作的重点 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021743760.html

标题：第一|第一学期小班安全工作计划参考模板( 三 )