按关键词阅读: 模板 参考 心得体会 教育 警示 李曼溶案
李曼溶案警示教育心得体会最近局机关开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动 。
经过学习 , 我觉得这些活动都贯穿一个主题 , 这个主题就是“清廉” 。
下头 , 我就这个主题谈谈自我的一些学习体会 。
事物的变化发展总是内因决定外因 , 外因仅有经过内因才能起作用 , 所以加强自身学习显得十分重要 。
加强学习这方面我总结为“三要”:一是业务要精;
二是思想要正;
三是心态要好 。
1、业务要精 。
我们平时讲 。
7、的*都是比较笼统地称 , 我觉得*能够分两种:一种是主观*;
一种是客观* 。
主观*是一种有意识的*行为 , 是明明明白*自我还去* , 是自甘堕落 , 能够说它是*案件中最多的一种类型 。
客观*是一种无意识的*行为 , 是身在*中自我还不明白* 。
前几年报纸以往报道 , 一些金融单位开始发行一种可透支5万元的信用卡 , 透支款在还款期限内无偿使用 , 这时就出现这样一种现象:许多不法分子经过拉关系、托人情、送红包来申请办理这项便民业务 , 有时候一个人手上有近100张这样的信用卡 , 他们经过拆东墙补西墙的方式 , 把很多流动资金囤积自我手上用于放高利贷、不法投资等 。
更值得深思的是 , 我们的业务人员在不法分子红包送达的时候自我都搞不清为什么 , 究 。
8、其原因 , 是工作人员业务不精通 , 制定操作规则时候出现漏洞 , 最终导致严重后果 。
我觉得这种客观*隐蔽性更强、危害性更大 , *者更心安理得 。
所以 , 加强业务学习十分重要 。
2、思想要正 。
俗话说:“一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始 。
”经过学习原响水局局长王术恩的*案件以及观看廉政教育录像 , 许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的 。
这主要是思想不端正 , 心存侥幸、放松对自我的要求 。
古人云:“勿以恶小而为之 , 勿以善小而不为” , 作为机关干部 , 思想端正这根弦永远不能松 , 要防微杜渐 , 不断提高自身拒腐防变的本事 。
3、心态要好经过学习 , 发现许多*官员都是因为心态失衡而 。
9、步入*这块沼泽地的 , 然后越陷越深越迷惘 , 最终是深陷其中无法自拔 。
这些人原本是业务精通、思想端正的好干部 , 但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车 , 变得心态失衡 , 出现了“只讲实惠 , 不讲梦想;
只讲索取 , 不讲奉献;
只讲钱财 , 不讲原则”的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念 , 放弃了自我原本坚守的世界观、人生观、价值观 , 最终成为*的俘虏 。
有句话这样讲的:“储水万担 , 用水一瓢;
广厦千间 , 夜卧六尺;
家财万贯 , 日食三餐” , 这就告诉我们人要知足常乐 , 不可贪心不足 。
最近报纸、电视上经常出现某某单位出纳员私吞几百万金额 , 某某乡镇干部挪用上亿公款去赌博 , 等等 。
这些人 , 官不大 , 上头也有管他的领导 , 但这些人依然处在监管的真空 。
10、地带 , 屡屡做出这样“惊天动地”的事来 , 究其原因是制度建设上出了问题 , 有时候一个制度出台了 , 若干年过后还在用 , 制度滞后 , 难免有漏洞 。
人是软性的 , 人管人管不住;
制度是刚性的 , 用制度管人才管用 。
所以 , 加强制度建设很有必要 。
三、以往对行政执法人员的监管都局限于单位内部、局部的监管 , 经过比如党内监督等形式进行监督 。
可是 , 从这些廉政学习和观看录像来看 , 如今的*案件不局限于个人行为 , 而是趋向群体行为 , *案件都是窝案、串案 , 往往一个案件查下来 , 整个部门一大串人都牵涉其中 。
所以 , 要弘扬清廉 , 就要扩大监管层面 , 加强社会监督、加强*监督 。
俗话说:“水能载舟 , 亦能覆舟” , 仅有把这些为官之舟放在群众之水上 , 理解广大群众 。
11、的监督 , 才能明白哪些才是真正不漏的舟 。
古有“孟母三迁” , 今有“从恶如流”之说 , 对于反腐这个敏感的话题 , 不能一味地堵 , 司法机关不能一路穷追猛打 , 媒体也不能铺天盖地的大肆宣扬 , 应当做一些深层次的思考 , 加强疏导、加强宣传 , 努力在全社会营造一个清廉的氛围 。
最终 , 提一点提议 , 就是提议我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0321/0021743276.html
标题:李曼溶案警示教育心得体会参考模板( 二 )