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课堂新坐标|【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 第3单元 第7课 第二次世界大战的结束课时作业 新人教版选修3( 二 )


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材料二美国首脑对开辟第二战场的看法与英国却不同 , 他们出于对战争全局利益的考虑 , 同意开辟第二战场 。
罗斯福清楚 , 纳粹头目们十分害怕第二战场 , 而开辟第二战场必 。

7、将会大大缩短战争进程并减少牺牲 。
因此 , 1942年4月 , 美国总统私人代表哈里霍普金斯和美国陆军参谋长马歇尔将军 , 到伦敦同丘吉尔以及英国其他领导人讨论在西欧登陆问题 。
材料三希腊采访人员在丘吉尔的秘密一书中写道:“丘吉尔希望苏联在战争中流血牺牲 , 希望在胜利前苏联已经完全筋疲力尽 , 无法在欧洲和世界起着首要作用 。
红军经过战争初期的短暂失利后 , 已经成为决定同盟国能否胜利的重要因素 。
这时 , 丘吉尔企图通过战争削弱苏联的想法更加强烈 。
战争主要是在陆地上进行的 , 俄国人单独承担对德作战的重担 , 他们希望形成钳形攻势夹击敌人斯大林紧急呼吁开辟西线第二战场 , 可是丘吉尔却一味搪塞 , 他希望俄国孤立地同德国人斗 , 这样不论结局如何 ,。

8、双方都将财尽力竭 。
”材料四1944年6月 , 美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆 , 开辟了欧洲第二战场 。
(1)依据材料一 , 分析丘吉尔在19411942年拒绝开辟第二战场的原因 。
(2)根据材料二 , 美国为何希望尽早开辟第二战场?(3)根据材料三 , 该采访人员的分析是否正确?为什么?(4)根据材料四和所学知识 , 为什么到1944年时 , 美英最终开辟了欧洲第二战场?(5)根据上述材料 , 你认为导致第二战场开辟问题之争的根本原因是什么?【解析】第(1)、(2)问 , 根据材料信息进行概括即可 。
第(3)问 , 该采访人员的分析道出了丘吉尔拒绝开辟第二战场的原因 , 即国家利益和社会意识形态的冲突 。
第(4)问 , 可以从双方力量的对比、限制苏联的 。

9、影响等方面进行分析 。
第(5)问 , 根据材料信息回答即可 。
【答案】(1)丘吉尔认为英国此时不具备开辟第二战场的条件;主张从外围打击德国 , 避免重大伤亡 。
(2)美国从确定它亚欧乃至世界霸权地位的根本利益考虑;希望开辟第二战场 , 使苏联得到实际的援助 , 坚定苏联与美国合作的决心 , 以便减少美国的压力和损失 。
(3)正确 。
因为:英国和苏联是两个不同性质的国家 , 丘吉尔不愿看到战后出现一个强大的社会主义国家苏联 。
(4)军事力量对比有利于同盟国 , 希望尽早结束战争;力图限制苏联的影响 , 争取在战后欧洲取得有利地位 。
(5)国家根本利益的不同 。
10阅读下列材料 , 回答问题 。
材料一假如没有中国 , 假如中国被打垮了 , 你想一想有多少师团 。

【课堂新坐标|【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中历史 第3单元 第7课 第二次世界大战的结束课时作业 新人教版选修3】10、的日本兵可以因此调到其他方面来作战 。
他们可以马上打下澳洲 , 打下印度他们可以毫不费力地把这些地方打下来 , 他们并且可以一直冲向中东罗斯福材料二法国抵抗运动的力量 , “给了我们无法估量的援助没有他们这种巨大援助 , 解放法国和粉碎西欧的敌人就要耗费更多的时间 , 做出更大的牺牲” 。
艾森豪威尔(1)据材料一并结合所学知识 , 指出中国在世界反法西斯战争中发挥的作用 。
(2)有人认为 , 打败法西斯的主要力量是美、英、苏三国 , 其他国家的作用微乎其微 。
你是否同意这一观点?结合材料加以说明 。
【解析】本题考查学生阅读、分析问题的能力 。
第(1)问可从中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分、为世界反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献等方面回答 。
第(2)问首先判断观点是不正确的 , 然后结合世界反法西斯战争是一场世界人民共同参与的反法西斯战争及战争中其他国家的贡献等加以印证 。
【答案】(1)中国的抗日战争 , 是世界反法西斯战争的重要组成部分 , 中国人民用巨大的民族牺牲 , 阻滞、消灭和牵制了日本法西斯侵略力量 , 有效配合了亚太战场和欧洲战场 , 为世界反法西斯战争的最后胜利做出了重大贡献 。
(2)不同意 。
战胜强大而凶残的法西斯势力 , 是靠全世界反法西斯力量的联合与协作 , 除了美、英、苏三大国的核心作用外 , 其他遭到法西斯侵略的各国的反法西斯斗争 , 如中国的抗日战争、法国的抵抗运动等 , 也都发挥了不可或缺的重要作用 。


来源:(未知)

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