1、援助之手：社区工作人员会安排青少年将自己已经不用的书本捐献给山区同学 ， 实现资源的共享 ， 让远在偏僻山区中的同龄人享受同步的课外教育 。
2、信件往来： 。

13、社区工作人员会 ___山区学校的小朋友 ， 保持双方的信息往来 ， 由于山区通讯闭塞难以达到 ___通话 ， 所以社区会搭建起信件往来的平台 ， 去信中会附带回邮的邮票 。
3、设身处地：条件成熟时 ， 社区会安排部分辖区青少年到巴马地区与他们的援助对象进行实地交流 ， 让他们对贫困山区的同龄人生活感同身受 ， 潜移默化中推进双方青少年的交流 。
（二）06岁启蒙教育 社区聘请专业启蒙教育老师进入社区知道新生儿家庭的少儿启蒙教育 ， 专业的指导会让那些还在摸索中的家庭得到良好的指导作用 。
（三）四点半小学校 四点半小学校开展的主要目的是为让双职工家庭的学生在放学之后可以来到社区进行学习或一些课外活动 ， 避免青少年独自在家的安全问题 。

14、 ， 由于家长的回家时间不能统一 ， 学校会因人而异 ， 看护到最后一个孩子确定家中有人 ， 学校才会结束 。
青少年在学校最主要的事项是完成课后作业 ， 当作业量比较少时 ， 学校会开展一些课外活动 ， 帮助同学们度过回家前的一段时间 。
社区开办学校之前 ， 通过对学生兴趣爱好的调查 ， 社区开办了多项活动 。
首先作为小学校的主要目的 ， 课业 ___是服务的主要项目 ， 由大学生志愿者担任 ___老师 ，___孩子们写作业、复习、预习 ， 养成良好的学习习惯 。
社区的图书室中拥有以科普内容为主的图书2000余册 ， 课余时间学校会 ___孩子们开展读书活动 ， 让孩子们畅游知识的海洋 ， 增长课外知识 。
为了让同学们理论 ___实际 ， 社区还辅以手工制作为主 。

15、的科普活动与读书活动相结合 ， 如手工制作绢花、四驱车、 ___模型等 ， 手工制作材料会不断更新补充 ， 以确保学生的制作 ___ 。
对于喜欢学习课外语言的学生 ， 社区工 ___可根据学生要求进行部分除英语外的初级语言教学 ， 现有条件可教授的语言包括初级日语、初级德语 。
闲暇之余 ， 社区利用多媒体设备播放学生喜爱的电影、科教片 ， 或根据自身爱好录制自己的唱片 ， 培养孩子的艺术情操 。
学生课余时间较充足时 ， 学校会 ___学生参加社会公益活动 ， 让青少年在活动中 ___公益活动的魅力 ， 用实际行动提高青少年参与公益活动的积极性 。
（四）寒暑假活动安排： 1、寒假活动 （1）棋类活动： 社区可以提供围棋、象棋、五子棋、跳棋等各种 。

16、棋类的活动 。
（2）电影精选： 首先社区会请青少年写出最想观看的电影 ， 根据青少年的要求甄选出有条件放映的影片 ， 可以让青少年不出社区欣赏到时下流行的前沿电影资讯 ， 减少青少年在电影院的高昂花费 。
（3）K歌之王： 社区拥有多媒体设施 ， 可供青少年 ___歌唱比赛 ， 没有题材限制 ， 让青少年尽情发挥自己的歌唱才华 ， 社区负责 ___K歌大赛并评选出社区的K歌之王“金嗓子” 。
（4）假期安全知识讲座： 青少年寒暑假是难得的休闲时段 ， 同时也是青少年危险事故高发期 ， 作为社区的服务单位 ， 有义务向社区青少年宣传法律知识 ， 使青少年在寒暑假远离危险拥有一定的防范知识 。
（5）另类知识： 在学生的心目中 ， 书本是一切知识获得 。

17、的媒介 ， 但是在学校言传身教的同时 ， 一些知识也会被误读 ， 造成一些错误信息和知识达到众所周知的状况 ， 社区通过网络和自身经历 ， 将那些被误传多年的“常识”一一解剖 ， 还原最真实的世界 。
2、暑假活动安排 （1）体育活动： 社区会根据集结报名的青少年 ___适当的体育活动 ， 夏天虽然天气炎热 ， 但是户外活动一样必不可少 ， 社区会根据青少年协调安排体育项目 ， 并积极争取当地开展运动服务单位的配合 ， 保证每一位青少年都获得适当的体育锻炼 。
（2）高校 ___： 社区很多青少年都是在校学生 ， 不久的将来会面临高考的重要抉择 ， 社区会为学生提供查阅高等学府信息的帮助 ， 若青少年有需要 ， 可以将需要查询的高等学府告知社区 ， 由社区工作 。

18、人员代替查询 ， 免去学生占用休息日到高校 ___的繁琐步骤 。
（3）博物馆参观： 北京市已经有很多博物馆开放展览 ， 社区在 ___青少年参观前会询问青少年曾经的参观情况 ， 避免重复参观浪费宝贵时间 ， 不仅如此社区也会提供一些比较冷门的博物馆供青少年挑选 ， 目的地完全由青少年决定 。

来源：(未知)

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