28、计报表时必须依据新的准则中的要求去填制 ， 这对于我们来说是一次 真正的改变 ， 很多以前学到的知识得到了很好运用 ， 也增加了很多新的知识 ， 在原 来的基础上得到了很高的强化 ， 接受了更多的新知识 ， 强化了我们在会计报表的填 制上应该注意的细节 。
同时 ， 在和同事交往过程中 ， 我总能学到不少东西 ， 但也看到自己的差距和不 足 。
主要如下： 1、知识量少搭不上话 。
2、知识结合实际工作慢跟不上 。
3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无 。
4、房地产企业方面的知识很少 。
5、财务管理、财务处理之知识肤浅 。
6、税法税务实务纯粹纸上谈兵 。
7、核对文件效率低下 。
8、 加强对 excel 、用友、数据库等专业知识的学习 。
9 。

29、、帐务处理还要细化学习 。
10、 实践工作能力有待加强训练 。
11、加强金融知识的学习 。
14、及时对新会计准则学 习 。
三、几点体会经过短暂的实习 。
我真正做到了从课本走到现实 ， 细致地了解了企业会计工作 的全部过程 。
实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化 ， 尽 量做到理论与实践相结合 ， 不再是纸上谈兵 ， 而是确确实实的做到了熟练地掌握会 计实务 。
会计工作本身就是一个复杂繁琐的工作 ， 既然选择了这个行业就要努力让自己 静下心来 ， 在工作的时候做到心如止水 ， 不烦躁 ， 只有这样才能保证会计做账过程 中的准确性 ， 才能减少后期一些不必要的麻烦 。
四、实践建议 为规范化会计工作 ， 我国新订立了会计制度 ， 对 。

30、一定会计科目作了相应调整 ，即企业会计准则体系包括 1 项基本会计准则和 38 项具体会计准则和企业会计准则 应用指南等 。
并以 2014年01月 01日起在上市公司施行 ， 同时鼓励其他企业 执行 。
随着这一系列的制度改革与完善 ， 对会计人员的技能要求也更高了 。
在会计实践教学中 ， 必须加强与会计实业界的联系 ， 培养市场需要的会计人才； 适时设置实验实习环节；增加会计上机实验 ， 强化常用软件工具的应用；实现毕业 生的“双证”要求 ， 增加毕业生的“务实”经验；加强教师 培养 ， 提高教师素质； 加大校外实习基地的建设力度 ， 由于我院会计专业是后起的专业之一 ， 多数设备仍 然不齐全 ， 这使得我们的实际实践活动受限 。
为此 ， 我在 。

31、这里就本专业提出一点点 建议：应为学生提供更多的实践平台 ， 锻炼学生的动手能力 ， 只有动手动脑能力都 强的人才会被企业被社会所认可 。
相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加 完善可行 ， 能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才 。
通过此次实践活动 ， 让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么 ， 怎样做？弥补 了以前来不及学到的基础知识 ， 加深了对前段时间所学知识的巩固 ， 强化了我们的 专业技能 。
会计是一门活学活用的专业 ， 而且随时都因为国家政策的变动而变动 。
但是最重要的基础是不会变的 ， 希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育 为重中之重 ， 有了较好的基础知识 ， 再加以适当的实践训练 ， 就能更好地完善我们 的专业 。

32、 ， 强化高职高专会计专业学生的实际操作能力 ， 为社会培养符合需求的高级 应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础！实习报告首先是对财务工作的认识 。
我充分的认识到了财务管理工作在企业工作中的重要性 。
无论什么企业财务管 理工作都是必不可少的 ， 财务人员更是企业领导的参谋、管家、身边人 。
他们的工 作不仅仅停留在财务核算、资金管理的角度上 ， 应该更加深层次的参加到企业的生 产经营中来 。
不能每天把“做帐”作为每天全部的工作 ， 如何深入到生产中来 ， 更 加全面地发挥财务部门的职能 ， 也就是管好家、当好企业经营的好参谋 ， 这应该是 每一个财务人员应该考虑和思考的问题 。
所以作为一名财务人员 ， 我要学会从不同 角 。

33、度思考问题并参与到部门的管理及公司的决策上来 ， 指导预算和规划过程 ， 执行 有效的控制 ， 并能够兼顾影响公司的各方利益 。
其次是我实习的主要内容 。
公司简介 xxxxxxx， 由于业务多样而且范围广泛 ， 所以财务部门分工较为明确 ，在一名主管会计下面分设成本会计、业务会计 ， 总账会计 ， 税务会计 ， 出纳 ， 工作 任务分明又紧密联系 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021741154.html

标题：会计|会计实习报告000字(精选多篇)( 六 )