2、凡事不能考虑周全 (没有脱离自我为中心的倾向)家长提要求不能苛刻 ， 不能要求面面俱到 ， 比如上课突然与同学打架 ， 只想输赢 ， 没想到是上课 。
3、容易怀疑自己： 成绩如不理想 ， 就会怀疑 。
自己成绩如果不会名列前茅就会自卑 。
要多鼓励 ， 耐心等待 。
4、注意力不能稳定持久： 15-20分钟是这个年龄注意力持续时间 ， 男孩还会更短 ， 强迫孩子长时间学习、做功课 ，。

23、是违背科学的 。
家长应要要求孩子专门学习、尽情玩 ， 要讲求学习效率 ，5、思维非常具体： 提要求、讲道理一定要具体 。
比如家长对孩子说：你要好好学习!孩子点头 ， 但他们并不知道怎样才能“好好学习” ， 应告诉孩子：如上课怎样才能叫专门听讲 ， 不懂怎么办 ， 同学找你说话 ， 你怎么做等 ， 这样孩子才知道什么叫好好学习 。
6、容易受外界的干忧影响 。
神经系统发育不成熟 ， 坚持性和自觉性都比较差 。
所以很容易受外部影响 ， 表现在纪律上、学习上有时管不住自己 ， 学习不自觉 ， 这是特点 ， 特别男孩 。
是起步、有适应快些、多数孩子 ， 男孩子适应还会更慢 。
家长一要懂得孩子的特点 ， 二要耐心、三要重视基本素质的培养 。
三、不要泛泛而谈 ， 要具体指导。

24、许多规则孩子是生疏的,要具体指导;
什么叫”专心听讲”：上课专心听讲就是把老师讲的记在心里 ， 要记住回来以后能讲给妈妈听;
认真作业：把好的作业拿给孩子看 ， 写得优的作业拿给孩子看 ， 告诉孩子这就是认真作业;
什么叫作业完成了 ， 什么叫书考好了?什么叫做好上学准备了?都应具体讲给孩子听 。
当今孩子普遍存在三大弱点：自我为中心、诚信不足、意志毅力不强 ， 要注意引导教育 。
具体在学习上就是缺乏责任心：1、学习用品丢三落四 。
2、作业慢而拖拉 。
怎么克服? 四、要注意培养孩子的注意力 (1)开辟一个好的学习环境：远离电视、电话;
固定桌椅、撤除与学习无关的摆设;
(2)做好学习、作业准备：准备好笔、橡皮等用具 ， 喝水、上厕所 。

25、等不要等坐下来作业时才想起;
(3)不要影响孩子独立作业 。
有的家长心疼孩子 ， 关心孩子的作业不得法 ， 又削铅笔、又喂点心 ， 甚至宠坏了习惯：一边作业一边呼风唤雨 ， 一会要家长这 ， 一会要家长那 ， 稍不如意就发脾气 ， 威胁家长：我不做作业了 。
(3)创造适宜孩子学习的家庭氛围切忌说教氛围 ， 注重养成?要具体指导 ， 读书、读报的引导;
(4)切忌“轰轰烈烈” ， 注重循序渐进?抓紧一切机会学这学那 ， 没有循序渐进;
(5)切忌严励气氛 ， 注重宽忪?对坏行为、危险行为应严励制止惩罚 ， 但对学习上的作业错误等要适当宽松;
(6)切忌支配气氛 ， 让孩子主动?让孩子学会主动学习、自主安排;
学具的配备一定要有利于孩子的注意力集中 。
幼儿园育儿心得体会范文5篇202114 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0321/0021740725.html

标题：幼儿园|幼儿园育儿心得体会范文5篇2021_幼儿园育儿心得体会范文大全( 五 )