因此 ， 在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系 ， 总结小范围内综合问题的解题方法与技巧 ， 初步培养 。

7、分析问题和解决问题的能力 。
第三阶段：进行大综合 ( 包括理科综合和学科内综合 ) 复习练习 ， 时间为第二年五月至六月 ， 这一阶段主要针对物理学科各个知识点间和理、4 / 12只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！化、生各学科之间知识点进行大综合复习练习 ， 复习的重点是进行 。

8、重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用 ， 因此 ， 在这一阶段里 ， 要求同学们进一步总结解题的方法与技巧 ， 培养分析和解决综合、复杂问题的能力 。
二、复习方法在制定好复习计划后 ， 就要选定科学的、适合本人具体情况的复习方法 ， 而且要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法：第一阶段：以章或相关章节为单元复习时 ， 首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络 ， 并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化 。
其次 ， 要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析 ， 对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳 ， 并着重总结解题方法与技巧 ， 然后对本章知识点进行针对性练习 ， 但练习题不宜过多 ， 应精选练习题 ， 不能搞题海战术 ， 最 。

9、后要根据练习中和考试中出现的问题进行有针对性的分析和小结 。
第二阶段：本阶段可根据各知识块的特点 ， 将有关内容分为几个专题 ， 进行专题复习 ， 着重进行思维方法与解题技巧的练习 。
第三阶段：本阶段主要是练习知识的大综合 ， 较为复杂问题的分析方法 ， 并将整个物理知识分为几个重要大专题 ， 着重练习某些重要规律的应用 ， 或某些重要的解题方法 。
如：动能定理及其在解题中的应用、变力做功问题的分析方法、极值问题的分析方法、临界问题的分析方法、假设法解题技巧等等 。
5 / 12只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ，。

10、坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！只有尝试过 ， 努力过 ， 坚持过 ， 才能有收获 。
一分耕耘 ， 一分收获 ， 只有努力了 ， 才能绽放出成功的花朵 。
只要功夫深 ， 铁杵磨成针 。
我相信 ， 只要我朝着这个理想努力奋斗 ， 坚持不懈 ， 那么 ， 我就一定会成功！本阶段要突出练习同学们的思维能力、分析问题的能力 。
具体方法有进行一题多解、一题多变、多题一解等方法 ， 在本阶段要进行大综合模拟考的套题练习 ， 试题要求在难度、覆盖面上均接近高考或达到高考的要求 。
三、处理好几个关系高考物理总复习中要处理好以下几个关系：( 一) “考纲”与“教纲”的关系“考纲”即“考试说明” ， 它是高考复习的纲领；而“教纲”即“教学大纲” ， 它是中学物理教学的纲领 ， 两者有相 。

11、同的地方 ， 也有不同之处 ， 在高考总复习备考时 ， 应以“考纲”为准 。
( 二) 课本与复习资料的关系目前 ， 各种高考复习资料很多 ， 往往会造成你以复习资料代替课本的现象 ， 这是大错特错的 ， 将会直接影响复习效果 ， 因此 ， 在复习备考时 ， 应以课本为本 ， 充分发挥课本的主导作用 ， 并选择适合本人具体情况的复习料辅复习 ， 有利于提高复习效果 。
6 / 12每件你所经历的坏事 ， 都将最终影响你走上良好发展的坦途 。
挫折是最好的、最残酷的生存训练 ， 关键是你有没有发现它的价值 ， 借它之势成就自己 。
好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量 ， 每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾 。
每件你所经历的坏事 ， 刷埋藏最深的阴霾 。
每件你所经历的坏事 ， 都将最终 。

来源：(未知)

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