当我在过道从窗户上再放眼望去 ， 发现竟然还有几个妈妈依然站在教学楼下继续等着她们的孩子. 。
再其次 ， 我要感谢我们这个实践小分队 ， 大家为了这些孩子们都付出了很多 ， 因为我们是外语系的实践小分队 ， 所以在这个十四人的队伍中只有两个男生 ， 尤其对于女生 ， 大部分都是娇生惯养出来的 ， 但她们从来没有抱怨过食宿的条件 ， 并且我们每天都自己买菜 ， 自己做饭 ， 当然 ， 作为男生的我 ， 在这个支教的机会中我又掌握了一门大厨应该掌握的技术 ， 那就是怎么使用食堂的大灶 ， 那个灶的煤气罐有一米五左右高 。

7、 ， 还挺粗 ， 那个火有油阀 ， 气阀还有个忘了什么阀 ， 一共三个阀门 ， 点火的时候要用那个电子打火机 ， 刚开始的时候还有点慌 ， 总控制不住火 ， 到后来那大灶对我来说已经得心应手了 ， 并且我炒的菜大家也吃的挺香 ， 也算是我学到的另一门技术 ， 女生们都学着切菜 ， 主动的洗锅洗碗 ， 还有个学姐用烙饼机给我们烙饼子吃 ， 味道也是绝无仅有的 ， 大家都在为志愿者这个光荣的称号奉献着 。
最后 ， 我要感谢我自己和我的学生们 ， 感谢我 ， 是因为我尽了老师的义务跟责任 ， 让孩子们学到了知识 ， 教给这些孩子一些人生哲理 ， 让他们在生活和学习上更有动力;
感谢这些孩子 ， 是因为我从他们身上看到了作为学生的我的影子 ， 让我体会到了当老师的不容易 ， 更让我知道了那么多年我在 。

8、课堂底下的小动作都是被老师看得清清楚楚 ， 也让我知道了以后怎样才能做一个优秀的学生!还有 ， 我要感谢他们在我课堂上认真听讲 ， 积极的配合 ， 并且在这短暂的几节日语课里他们还是学到了一些东西 ， 更学会了怎样自己去继续自学日语 。
背景这是太原市阳曲县一个小镇上的初中 ， 村民们的生活条件还好 ， 我们是志愿者 ， 自己在镇上宣传招纳学生 ， 授课地点在这个镇上的大盂中学 ， 位于大盂镇对面 ， 中间隔了一条二级公路 ， 这条路上有很多大型货车 ， 过马路时很不安全 。
我们招纳的学生总共有二百人左右 ， 绝大多数是小学二年级到初中三年级的学生 ， 我们义务给他们授课 ， 有英语 ， 日语 ， 法语三种语言的课程 ， 其中学英语居多 。
我担任日语老师 ， 偶尔客串一下英语老师 ， 法语只有一个老师 ， 学生稍微少点 ， 授课时间本应该是十天 ， 由于大盂中学要提前开课 ， 所以我们不得不离开 ， 实际实践了七天 ， 所以再最后三天的下午我们又增加了一节日语课 。
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来源：(未知)

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标题：2021|2021年暑期义务支教社会实践报告1500字( 二 )