辅食添加这些细节做不对，别怪宝宝不吃饭，边吃边噗噗吐( 二 ) 在辅食添加初期由于家长喂养

B、塞饭：有的妈妈担心宝宝不吃，于是一勺食物直接送进宝宝嘴里，辅食勺有的比较小，妈妈把整个勺子，包括满满一勺食物送进宝宝嘴里，宝宝只能拼命张大嘴巴，含住勺子，用嘴唇把食物刮下来，吞掉。
还有一种情况是勺子送进宝宝嘴里一半，但是妈妈会不自觉地在抽出勺子前一秒提一下勺子，把勺子里的食物倒进宝宝嘴里。
有的妈妈会说不是我喂得快，是喂的慢了宝宝着急，宝宝着急吃，但是妈妈不能着急喂，否则就变成宝宝吞下一口，妈妈另一口就已经在嘴边等着，于是宝宝吞咽越来越快，妈妈不自觉地会加快速度。
一勺食物来不及咀嚼，还不能品尝它的味道、颗粒感，体验咀嚼撕咬的快感就被吞下，一口一口吞下食物，这样的体验，算不上愉快。
④、近期喂过药、这个就属于个例了，妈妈要回忆一下近期是否有强迫宝宝吃药的情况，一般小宝宝吃药不配合，家长强迫喂药之后，宝宝会对喝水、吃饭比较抵触。
⑵、其他影响就餐体验的细节：
不饿，强迫进餐，或者饿极了才给食物：
不饿很容易理解，有的家长不太在意吃饭的时间，在宝宝刚喝完奶或者刚吃完水果之后让宝宝吃辅食，宝宝没有饥饿感，吃得不好，家长很焦虑，强迫进餐。
有的家长认为刚添加辅食，一餐辅食就能代替一顿奶，于是吃辅食的时间距离上一餐奶间隔很长，宝宝饿极了哭闹，或者由于饥饿低血糖打瞌睡，困了，状态不好哭闹，不好好吃，家长很焦虑，强迫进餐。
二、食物的性状不适合宝宝目前的吸吮-吞咽能力。
关于这一点，我在这里不再占用过多的篇幅重复解释，感兴趣的妈妈可以移步我们的文章，提供给宝宝的米粉稀稠度是否适合宝宝目前的吞咽能力。
记住这7个问题5张图，再也不用头疼宝宝不吃米粉
这里分享几个我们的学员宝宝的辅食， 6个月的宝宝不同阶段的辅食

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能看出即使都是6个月的宝宝，辅食添加第一周和最后一周的食材稀稠从稀到稠的变化，食材从一种到多种的变化，一餐中提供食物不同色彩对视觉的冲击力进而促进食欲。

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上图这种米粉和蔬菜泥混合一碗的辅食，味觉是混乱的，宝宝无法分辨入口的是米粉？胡萝卜？南瓜？色彩上图片中的还好，只是单一一种食材，很像南瓜，后期从一种食材过渡到多种食材混合的时候，一碗米粉基本上就是棕色或者黄色无法分辨的糊糊。
这两种制作辅食的方法，对宝宝视觉、味觉的吸引力如何，一目了然。
按说比较稀的米粉糊更容易吞咽，宝宝应该爱吃才对，但是为什么第二个宝宝反而是稀米粉糊噗噗吐，稠一点就能吃呢？这就是孩子适应了粘稠的米粉糊，硬吞下那一瞬间的快感刺激，稀米粉糊提供不了这种畅快感。
看起来好像一切正常，对不对？稠米粉孩子能吃，爱吃啊，但是家长没有意识到这样喂养潜在的问题，就是第二个宝宝的另一个烦恼，为什么土豆泥能吃，胡萝卜泥能吃，而菠菜泥、西蓝花泥不吃？
因为宝宝是硬吞的，土豆和胡萝卜打成泥非常细腻，容易吞咽，而菠菜、西蓝花这些膳食纤维丰富的蔬菜，即使打成泥，也无法像土豆和胡萝卜一样细腻光滑，略微有一点点粗糙的颗粒感，孩子就吞不下去，无法适应这种粗糙的感觉。
所以辅食的从稀到稠过渡，在辅食初期食材的多样化非常重要。
三、不吃溶豆
其实我感觉孩子不吃溶豆挺好
工作中遇到太多太多妈妈制作溶豆或者购买成品溶豆给孩子吃，造成宝宝更加嗜甜，辅食吃得更差的例子。
我们不建议在辅食添加初期给宝宝增加零食，目前市售的儿童食品最大的问题就是糖分高，家长对白砂糖反感，厂家就用隐形的糖，用果汁、果糖、牛奶等等来代替，增加香甜的味道，目的就只有一个——好吃。
有的妈妈说溶豆可以让孩子练习抓握啊，手眼脑协调，可以锻炼手部精细动作啊。
练习抓握，锻炼手部精细动作有很多种方法可以实现，吃饭的这30-40分钟，放开限制，让宝宝充分地去抓捏食物，增加吃饭时的专注力，不也是练习抓握，手眼脑协调，锻炼手部精细动作吗？溶豆能让孩子抓捏，吃半个小时吗？吃一餐辅食可以！而且不必担心零食对血糖的影响，对饱腹感食欲的影响，一举多得。