一张电子“银行卡”，培养节粮好习惯尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节

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尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约
是中华民族的传统美德。
那怎样可以更好地
帮助孩子培养这些美德呢？
2016年9月起，黄浦区蓬莱路第二小学的每位学生都拥有一张电子“银行卡” ，它能够储存课堂上教师对于学生的课堂表现评价，也用于课外的行规评价。课外行规评价中包含这样一项指标：“文明用餐珍惜粮食” 。
这项指标的出现，源于学校对学生午餐情况的观察和思考。现在的孩子在父母长辈的宠爱下成长，看到不喜爱的饭菜就不吃或吃得少，每天都有大量的食物被浪费。于是，学校开发了即时评价系统，可以及时表扬那些珍惜粮食，吃干净碗里饭菜的孩子。

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即时评价系统，强化鼓励习惯养成
午餐时，学生的积分卡放在桌子上，教师手持评价终端。在午餐过程中，教师根据评价指标对学生的表现进行评价。对于珍惜粮食不剩饭剩菜的孩子，班主任就会用即时评价系统对孩子进行积分评价，计入1个积分；对于用餐安静文明的孩子，也会计入积分。这些通过良好表现获取的积分，对于学生来说是莫大的肯定与鼓励，并激励着他们每天都努力做到“文明用餐”“珍惜粮食” 。

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养成良好习惯，营造节约氛围
学生获得的这些积分，都可以都可以通过点击APP专属链接或是刷积分查询机而得知具体情况，可用以兑换学校小社会“蓬莱小镇”中畅通流畅的虚拟货币，从而在小镇课程中兑换体验活动，或是在学校“便利小超市”兑换奖品。这样类似游戏闯关的设定机制，极大地提高了学生参与的积极性和主动性，并给予了他们持续的动力，从而帮助他们逐步养成良好的用餐习惯。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ”吃完碗里的最后一粒米、一根菜，是对食物的尊重，更是对每一位劳动者的尊重。自“文明用餐珍惜粮食”即时评价实施之后，学校发现学生剩饭剩菜的现象明显变得少了，有效促进了孩子养成珍惜粮食的好习惯。

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孩子们不仅做光盘行动的践行者，还做推动者！2017年6月，蓬二学子还将“文明用餐珍惜粮食”主题的漫画作品编进了学校行规手册《我们会管理③》。

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【一张电子“银行卡”，培养节粮好习惯】

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这旨在让所有的小伙伴们都能通过生动有趣的漫画认识到每一粒粮食的来之不易，养成节约的习惯，并呼吁更多小朋友加入“光盘行动” 。这也是学校实行“文明用餐珍惜粮食”即时评价系统所带来的正面效应之一。
采访人员/王菁
编辑/孙超慧
图片/区教育局