教育孩子是父母的天职,别让孩子的成长,夹在隔代教育的两难之间( 二 )


三把握隔代教育的原则 , 处理好家庭关系 , 才能让家庭和谐 。
1彼此分担家庭责任 , 不要让老人独自承担养孩子的义务 。
老年人体力和精力有限 , 长期照顾孩子的压力大 , 会影响自己的身体健康状况 ,
也难保证孩子的健康成长 。 有的老人教育思想水平差 , 安全意识差 , 在农村的留守儿童 , 引发了很多安全问题 , 由缺乏教育和关心导致的心理问题 。
2在孩子教育问题上 , 争取统一方向 。
每个人的成长背景和环境不同 , 受教育程度不同 , 很难达成完全一致的思想 , 但要做到基本观点统一 。
老人尽量放手放权 , 越庖代俎的做法 , 只能让父母失掉养育孩子的能力 。
老人采取高控和强权阻隔父母教育孩子的做法 , 适得其反 , 对孩子的成长没有任何好处 。

教育孩子是父母的天职,别让孩子的成长,夹在隔代教育的两难之间
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3营造良好的家庭氛围才是对孩子最好的教育 。
良好的教育需要一个和谐的环境 , 父母对老人的尊重、孝敬、关心 , 是孩子学习效仿的榜样 。
反之 ,
父母对老人的漠视和对立 , 会让孩子习得坏的处理家庭矛盾方式 , 也不利于培养孩子健全的人格 。
教育专家尹建莉强调:把养育孩子的责任推出去 , 这种教养方式对儿童的损害不会立即呈现 , 但孩子不会白白做出牺牲和让步 , 任何不良的成长过程都会在他生命中留下痕迹 , 成为日后影响他生命质量的病灶 , 同时也给整个家庭带来好多麻烦 。
所有的家长都有一个美好的出发点 , 健康和睦的家庭 , 让孩子在有爱的环境下成长 , 才是孩子人生最大的底气 。