原标题：哈佛大学调查发现：有这3个“怪癖”的孩子 ， 智商通常都不低
文章原创 ， 版权归本作者一切 ， 欢迎个人转发分享！爱迪生说过这么一句广为人知的话：天才便是1%的创意加上99%的汗水 。 所以许多人都会着重努力的重要性 ， 可是人们忽略了 ， 这句话后面还跟着一句：但那1%的创意 ， 往往比99%的汗水更重要 。 看那些伟大的科学家 ， 咱们不难发现 ， 现实的确如此 。 他们虽然的确付出了许多努力和汗水 ， 但有时真正启迪他们的 ， 却是某个纤细的发现或一闪而过的创意 。 怎么捉住这些创意 ， 去做细致的考虑和研讨 ， 跟智商、专心力和思维能力有很大的关系 。


文章图片
哈佛大学教授曾经做过一个查询 ， 研讨结果发现：许多看起来机灵生动的孩子 ， 智商却不是很高；而那些看起来不怎么聪明 ， 甚至有着''古怪''的孩子 ， 反而智商很高 。


文章图片
科学巨人爱因斯坦小时分并不生动 ， 并且学说话比同龄人慢许多 。 比起到处跑跳 ， 他更喜爱安静地坐在客厅里 ， 认真地听母亲演奏音乐；一家人出去游玩的时分 ， 他虽然很喜爱 ， 但不爱说话；在小朋友们玩游戏的时分 ， 他在一旁忘情地玩积木 。 这样的体现 ， 在有些家长看来 ， 肯定是有''古怪''了 。 但爱因斯坦不仅从小便是个学霸 ， 还在长大后研究、霸占了一系列物理难题 ， 正确解释''光电效应'' ， 还创立了有名的''相对论'' ， 智商远超常人 。


文章图片
有这3个''古怪''的孩子 ， 智商一般都不低有些孩子的体现看起来像是''古怪'' ， 实际却是智商高的体现 ， 若爸爸妈妈能好好培养 ， 将来他们八成会有出息 。 一、干事时全神贯注有的孩子体现出了超乎寻常的专心力 ， 玩积木和其他玩具、游戏的时分 ， 他们往往是全情投入 ， 进入到一种忘我的状态 。 这时哪怕是家长呼唤孩子 ， 孩子也或许听不到 ， 因为他们现已主动''屏蔽''了外界的这些声响 。 有的家长或许会觉得孩子这样很古怪 ， 跟别的小朋友彻底不一样 。 但其实 ， 这些体现一般意味着孩子专心力很强 。 专心力强的孩子能发现他人发现不了的东西 ， 在干事时能全神贯注 ， 只要投入到一件工作中 ， 就会尽全力把这件事做好 。


文章图片
想让孩子有杰出的专心力 ， 除了不容易打断他们之外 ， 家长也要重视培养 。 怎么提高孩子的专心力呢？一方面 ， 家长要供给一个安静的玩耍环境、阅读环境；另一方面 ， 则是带孩子做一些专心力方面的训练 。


文章图片
二、总是''发愣''''这孩子怎么总是发愣 ， 是不是脑子有问题？''看到孩子发愣 ， 有的家长会宣布这样的疑问 ， 或者是担心孩子有心理方面的问题 。 其实 ， 排除心理因素 ， 总是发愣的孩子 ， 很或许是在考虑工作 。 这些孩子的小脑袋瓜里装满了许多问题 ， 比如''小鸟为什么会飞''''鱼为什么能在水里生活''等等 ， 所以他们会安安静静地考虑 ， 看起来就像是在发愣 。 爱考虑的孩子 ， 大脑发育一般都比较好 ， 这些孩子一般都是很聪明的 。


文章图片
三、喜爱把房间弄乱年纪小的孩子最喜爱的便是探究 ， 在家里探究的时分 ， 他们会四处捣鼓 ， 最终把房间弄得杂乱无章 。 家长或许会感到很头疼 ， 可是要注意 ， 把房间弄乱反而会激起孩子的探究欲 ， 加快他们大脑神经元的开展 ， 让孩子的智商更高 。


文章图片
心理学上有个''破窗效应'' ， 说的是一栋楼里有一个窗户破了 ， 假如没人去管 ， 那么砸破窗户的人会越来越多 ， 滋生犯罪；假如有人立刻把窗户修好 ， 那么之后就不会产生砸窗户的事 。 孩子把房间、玩具区弄乱了 ， 假如爸爸妈妈拾掇整齐后呵斥他们 ， 那么孩子会觉得不好意思 ， 以后不会再无拘无束地''探究'' 。


文章图片
【哈佛大学调查发现：有这3个“怪癖”的孩子，智商通常都不低