如何让孩子学会倾听?我们要避免做这五种类型的家长!
倾听是孩子很重要的能力 , 父母如何给孩子示范倾听?在家里父母如何培养孩子倾听他人的能力 , 表达自己的想法呢?需要通过不断训练孩子会养成习惯 , 父母从小引导孩子 , 孩子就会学习如何倾听他人.
父母的困惑有各种各样的 , 比如我家小朋友就是人来疯特别吵 , 我家小朋友就是话太多声音还很大 , 我家小朋友急性子 , 大人的话还没有说完就抢着说 , 这些是问题 , 是挑战 , 但恰恰是训练孩子倾听能力最好的机会.
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当家里孩子因为一些事情开始了争执 , 孩子只顾自己的想法 , 完全没有顾忌对方的时候 , 通常有这么几类家长 , 有不同的处理方式.事实上这几类家长的做法也达不到我们想要的效果.
第一种威胁型家长会这样说 , 孩子你们小声一点 , 停一停 , 否则……
第二种唠叨型家长会这样说 , 你们听我说听我说.
第三种惩罚型家长会这样说 , 你们再闹 , 下次不允许你们一起玩了.
第四种利诱型家长会这样说 , 谁听话我就给谁一块巧克力.
第五种表扬型家长会这样说 , 你最听话最乖.
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有这么一位妈妈 , 今天家里迎来了一位小客人 , 是女儿贝贝非常好的朋友果果 , 两个小朋友在家里玩得很疯狂 , 我回家看到她俩就像两块儿橡皮糖一样 , 一个拉一个推 , 不给我任何说话的机会 , 就把我推到他们玩儿的游戏中 , 这就像两台精力充沛的永动机 , 又像两只一秒也停不下来的布谷鸟 , 根本听不进去我在说什么 , 也不愿意听取任何建议 , 而我的客户还等着我发邮件.妈妈使出了不一样的招数 , 效果很明显 , 我们一起来看看.
需要制定这样的规则 ,
一 , 不评价不批评.
二 , 一个一个的说 , 别人说的时候 。 其他人不说需要发言棒 , 一个苹果一根香蕉都是很好的发言棒 , 孩子超喜欢 , 需要发言棒才能轮流发言.
三 , 只求数量不求质量.
四 , 等所有方案都列出来 , 选一个大家都统一的方案试试.
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【如何让孩子学会倾听?我们要避免做这五种类型的家长!】首先父母停止孩子让父母做的事情 , 也要让他们停下来 , 妈妈说;''刚才你俩一起说 , 我什么也没听清楚 , 我们一个一个的说 , 谁先说?''果果说:''我先说 , 我想让贝贝戴上这个面具扮演一个鬼 , 然后你进黑屋子看我们表演.''妈妈说:''现在轮到你说了 , 贝贝.''贝贝说:''等看完表演你也带一次面具 , 我们给你拍照然后发微信.''妈妈说:''还有其他想法吗?''果果说:''快来快来一起玩儿.''
通常孩子一说完不会再听家长说 , 就会把家长拉走 。 这时家长一定要淡定 , 妈妈说:''刚才我很认真地听你们的想法 , 可是我还没有说我的想法呢 , 我觉得这个游戏一定很好玩 , 你们也做了充分的准备 , 我也想看表演 , 不过现在我遇到的问题是马上要发一封邮件 , 别人在家里等着我呢.''贝贝说:''那你先发邮件再来玩吧.''妈妈说:''谢谢你们的合作 , 第二个问题是妈妈有点担心 , 因为这个面具很长时间没有用了 , 有点脏 , 有什么办法可以让面具变得干净呢?''果果说:''用湿巾擦一下.''贝贝说:''用餐巾纸擦一遍.''妈妈问:''还有其他办法吗?''果果说:''用水洗一下.''妈妈继续说:''你们最想用哪个方法?''贝贝说:''用水洗 , 然后用湿布擦一下.''妈妈问果果:''你觉得呢?''果果说:''就这么办!''妈妈说:''我相信你们的判断!''
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小朋友开始忙着清洁他们的面具了 , 妈妈抽空把邮件发了 , 通常在整个过程 , 孩子往往只会顾及自己想说什么 , 很少去听同伴 , 听父母在说什么 , 长此以往孩子很难听别人在说什么 , 也不会关注同伴在说什么 , 学会倾听是孩子人际沟通中非常重要的能力 , 只要结合制定规则和提问引导 , 才能让孩子学会如何倾听 。
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