“我要吃，现在就要吃”，孩子想到就要，只是没耐心？父母想错了春节一家子亲戚聚一起玩

春节一家子亲戚聚一起玩，二姑端来几节甘蔗， 2个小外甥也想吃，二姑便说：“拿两节去厨房，去掉节，切短点，小孩子比较好咬。 ”
梓阳一听甘蔗要拿走，以为不给他吃，抱着一根甘蔗不撒手，他妈妈跟他解释：“只是拿去切下，方便他咬。 ”梓阳就是不听，着急着要吃，哭喊着“我要吃，现在就要吃。 ”

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而新宇只是问了下妈妈“我可以吃甘蔗吗？”得到妈妈肯定的回复后，便安静地等待，继续玩玩具。
梓阳和新宇两个孩子不同的性格，源于从小妈妈不同的育儿方式。
梓阳妈妈月子后，就开始给孩子定时喂奶，不按孩子的需求哺乳，想要把孩子改造成，自己心中的完美宝宝。对于需要及时满足的婴儿，孩子和妈妈都失去了，哺乳的乐趣。
孩子不知道何时能喝到奶，从妈妈那里感受不到安全感。等到了哺乳时间，孩子会疯狂地吸奶，即使喝饱也不会停下，直到把自己撑到吐，有时还会咬破妈妈的乳头，发泄自己的愤怒。
跟随自己母爱天性的妈妈，会在宝宝饥饿哭泣时，第一时间哺乳。宝宝吮吸妈妈的乳汁，露出甜甜的笑容，妈妈温柔地看着，宝宝享受和满足的表情，是最美妙的母婴共处时刻。

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1、宝宝的“全能自恋期”得到充分满足，才能获得安全感
婴儿出生后的前2个月，处于“正常的自闭期” ，感觉自己还在妈妈的子宫中。所以婴儿出生的前3个月，也被称为“第4妊娠期”（1个妊娠期为3个月）。婴儿出生后处于和妈妈一体的感觉中，不存在单独的婴儿，只有母婴关系。婴儿离开母亲，无论是在心理上，还是生理的都无法存活。
婴儿空间逻辑思维还未发展，父母故意延迟5分钟满足孩子，对于没有时间观念的孩子来说，他感觉到的是独自被放置在，孤寂的深渊中，无论自己怎么呼唤，都得不到父母的回应。宝宝的哭泣，就是在告诉妈妈：“妈妈我现在需要你，我很害怕，你能抱抱我吗？”
0-6个月的婴儿宠不坏，宝宝的“全能自恋”得到充分满足，宝宝与妈妈建立起安全依恋关系，孩子由此获得安全感，对外部世界产生信任，注意力向外发展，从关注自己，发展为探索世界。

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2、安全感是孩子，最重要的成长需求
经常听到女孩的父母说，我对我家姑娘没有太多要求，就希望她每天开开心心、健康平安。但男孩似乎就没有女孩的待遇，父母对男孩有更高的要求，要坚强、有担当，男孩哭泣就会被父母认为软弱无能。父母为了让男孩坚强，不娇气，会极力阻止孩子哭泣，或者对孩子的哭闹置之不理。
孩子在自身力量不够强大时，迫于父母的权威，会强忍自己哭泣的行为。这种方式看似孩子减少了哭泣，但并不是孩子变得坚强了，而是孩子封闭了情绪出口，切断了与父母的情感联系。
孩子与父母无法建立亲密的亲子关系，无法从中获得安全感。用不了几年，便到了孩子回家关上门，不和父母沟通的年纪，父母又开始苦恼，孩子为什么这么叛逆，不和自己沟通。所以，从亲密的亲子关系中，获得安全感，是男孩幼时最重要的成长需求。

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3、有安全感的孩子，才能信任父母
坐公交车时，人们会争先恐后地冲进车厢占位置，但在机场候机，大家却都从容有序。关键区别在于，我们确信飞机是按票入座，无论早晚到机舱内，始终有自己的座位，而公交车上，充满不确定性，晚了就没有座位了。安全感让我们能更从容地应对事情，孩子也一样。
棉花糖实验经常被人引用，说的是，孩子能等1个小时后，吃面前的棉花糖，就能得到2倍的奖励。后来的跟踪调查发现，能够忍住不马上吃的孩子，获得更大的成就。这个实验被父母错误地认为，是延迟满足孩子，让孩子获得更大的成就。所以父母故意延迟满足孩子，试图让孩子明白需求必需等待，从而训练延迟满足的能力。

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实际上是把原因当结果了，孩子之所以能等待1小时再去吃棉花糖，是因为孩子确信1小时后，实验人员会兑现2倍奖励的承诺。而没有安全感的孩子，会认为把眼前的棉花糖吃掉才是最保险的， 1小时后能否兑现充满未知。孩子迫不及待地消费掉眼前的利益，一旦父母不能及时满足孩子，因为恐惧得不到，孩子会歇斯底里地要求父母兑现。