为何我们的孩子,受不住一句批评?( 二 )
慢慢长大了 , 自己喜欢学跳舞 , 可是妈妈却觉得女孩子学跳舞会学坏 , 让自己学画画 , 不管自己怎么说 , 妈妈都不听 。
如今长大了 , 大学毕业后 , 想要去北上广上班 , 妈妈却安排好去老家工作 。
每一次自己反驳的时候 , 都会换来妈妈的一顿说教 , 而每一次的说教 , 都是为了我好 。
时间久了也不会反抗了 , 如今的自己不甘心 , 却改变不了什么 , 就这样一直过着父母安排好的生活 。
其实父母的说教 , 并不是真正的和孩子沟通 , 而是把孩子一次次的推远 , 将孩子的心事扼杀在摇篮里 。
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每一次孩子在吐露心声的时候 , 我们总是站在一个制高点 , 来审判孩子 , 对孩子说教 。
慢慢时间久了 , 孩子宁愿自己默默流泪 , 也不愿和父母吐露心声了 , 因为他们明白 , 不管自己说什么 , 父母都不能理解 , 父母也不会相信他们 , 于是他们像一个木偶一样 , 任由父母支配 。
03真正爱孩子 , 就要学会和孩子好好沟通
其实 , 很多教育的问题 , 归根结底都是沟通的问题 。
当我们和孩子的沟通不畅的时候 , 在教育孩子的过程中 , 就会出现很多的问题 , 所以作为父母的我们 , 一定要学会和孩子好好沟通 。
(1)在沟通前 , 把自己当一个孩子
很多时候 , 我们总是用大人的思想去理解孩子的行为 , 甚至用大人的思想去和孩子沟通 , 这样的沟通只会是无效的 , 也会把孩子推远 。
卢梭在《爱弥儿》一书中说:“我们总是在孩子身上找大人 , 却从不想想他在变成大人之前只是个孩子 。 ”
是啊!很多时候 , 我们总会站在大人的角度去和孩子沟通 , 于是不管孩子说什么 , 我们都觉得幼稚 , 都不当回事 , 觉得是一件很小的事 。
可这些很小的事 , 也许对孩子来说 , 是全部了 。
所以在任何时候 , 一旦和孩子沟通 , 就要把自己也当作一个孩子 , 只有这样我们才能真正的去共情孩子 , 也才能真正的去理解和接纳孩子的每一种行为 。
(2)孩子表达心声时 , 做一个安静的倾听者
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《倾听孩子》一书中说:孩子在吐露心声的时候 , 最需要的不是“被劝阻”和“听道理” , 而是被理解、被接纳 。
可是很多时候 , 当孩子向我们表达心声的时候 , 我们不是打断孩子 , 就是评头论足 。
而我们这样的行为 , 只会让孩子封闭自己 , 不愿和我们沟通 , 所以当孩子向我们表达心声的时候 , 我们要学会做一个安静的倾听者 。
就像热播的电影《你好 , 李焕英》中 , 贾晓玲穿越后 , 对妈妈吐露心声说:“妈妈 , 我一定让你过得很开心 , 很幸福 。 ”
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而她的妈妈并没有打击和否定她 , 也没有打断她 , 而是耐心地听她说完 , 并对她很温和的说:“好” 。
其实 , 孩子在表达自己心声的时候 , 并不需要一个人站在制高点去审判他们 , 他们真正需要的是 , 父母耐心的听他们说完 , 这样就足够了 。
所以当孩子对我们表达心声的时候 , 千万不要去打断和否定孩子 , 而是安静地做一个倾听者 , 让孩子尽情地诉说心事 。
(3)孩子沉默时 , 多观察孩子
一个孩子有心事的时候 , 有时候会选择对父母诉说 , 有时候会选择沉默 。
当孩子沉默的时候 , 我们不要不管不顾的直接去责骂孩子 , 或者是给孩子贴标签 。 也许这个时候 , 孩子并不想吐露心声 , 或者是孩子在做心理建设 , 要如何对父母说一件事 。
此时我们只需要多观察孩子 , 在适当的时候给孩子一个拥抱 , 或者对孩子说:“不管发生了什么事 , 有妈妈在 。 ”
这样 , 即便孩子没说 , 他们也感受到了能量 , 感受到了爱 , 这种身体语言的沟通 , 有时候比语言的沟通更重要 。
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教育孩子的前提 , 一定是拥有良好的沟通 。
只有有了良好的沟通 , 我们才能了解孩子 , 也才能知道孩子的想法 , 从而真正做到对症下药 。
04真正的教育 , 是赢得孩子 , 而非赢了孩子
儿童心理学家曾说:很多父母在教育的过程中 , 并不是真正地去教育孩子 , 而是用父母的权威去赢孩子 。
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