门诊|不爱学习可能是病！这份“学习困难专病门诊”名单请家长收藏南京市儿童医院学习困难门诊

南京市儿童医院学习困难门诊开诊，首日就有50多位家长带着孩子前来问诊，不少家长直呼“一号难求” 。其实，这不是全国第一家学习困难专病门诊，健康时报整理了部分省份的学习困难专病门诊信息，为万千家庭导医。
江苏省——
南京市儿童医院（广州路院区）：学习困难门诊
2021年2月4日，南京市儿童医院（广州路院区）设立了学习困难门诊，由专业的儿童精神方面的心理医生及心理治疗师组成，心理医生主要是看病，心理治疗师主要做一些评估和训练。
诊疗范围：阅读障碍、书写障碍、计算障碍、听觉加工障碍、语言加工障碍、非语言学习障碍、视觉感知障碍，以及影响学习表现的其他障碍，如注意缺陷多动障碍、运动障碍、执行功能障碍等。
门诊时间：寒假期间，周四、周六；开学后开诊时间待定
南京脑科医院：多动学习困难专病门诊
2020年9月份，南京脑科医院儿童心理卫生研究中心开设了“多动学习困难专病门诊” ，专门为中小学生提供针对多动症和学习障碍的诊断评估、行为干预、家长教育和药物治疗等综合性干预服务。
在该门诊，专科医生会详细了解初诊患者的病史、表现；并明确患儿的能力水平、注意力水平、各方面行为表现，判断是否属于多动症以及严重程度；培训父母，使家长正确认识儿童多动症，走出药物治疗的误区，学习儿童行为治疗的方法，提供医患交流和多动症父母互相交流的平台；对患儿进行药物治疗，改善注意力，减少多动、冲动，提高学习效率，调节情绪。
门诊时间：周六全天
上海市——
上海市奉贤区中心医院：儿童注意力特色门诊
该门诊成立于2020年7月1日，诊疗范围为儿童青少年常见的行为问题，如注意缺陷多动障碍、对立违抗障碍、抽动症、攻击破坏、网络成瘾等；儿童青少年常见的神经发育性障碍，如精神发育迟滞、孤独症谱系障碍等；儿童情绪问题，如抑郁、焦虑、强迫障碍等；其他包括厌食暴食问题，睡眠问题和社会适应问题，如学习困难、厌学及家长的咨询与指导等。
服务形式：采用的治疗方法包括药物治疗、行为干预、沙盘游戏治疗、心理教育及家长课堂等多种形式，构建上海特色的“医院-学校-家庭”综合干预模式，更好地为儿童青少年服务。
门诊时间：周三、周六全天
浙江省——
浙江大学医学院附属儿童医院（湖滨院区）：学习障碍专科门诊
2020年3月，浙江大学医学院附属儿童医院康复科开设了学习障碍专科门诊。该门诊由多名康复科资深专家联合坐诊，提供诊断、评估、干预一站式服务，携手助力提升宝贝们的学习能力。
适合年龄：学龄前和学龄期儿童
门诊时间：周六、周日全天
湖北省——
宜昌市中心人民医院：学习障碍门诊
该门诊成立于2016年，可对5～15岁的学习障碍儿童可以进行早期的康复干预以改善其中枢神经功能，从而改善其行为与能力。采用国际上倡导的医教结合的模式，改善患儿的学习障碍，而不是单纯地给孩子补习。
门诊时间：周二上午
江西省——
九江市妇幼保健院（西院）：学习困难门诊
该门诊成立于2021年2月3日，是江西省首个“学习困难门诊” ，目前已逐步引进并完善智力及发育心理行为评估，在诊断及鉴别诊断的基础上，开展了脑电生物反馈注意力、认知理解小组、运动社交游戏小组等个体化干预训练，并开展家庭行为管理培训课程，同时必要时可以配合药物进行综合诊疗。
同时，专科为每位就诊的儿童建立档案进行专案管理，利用定期短信提醒及微信群通知和公众号健教等信息化手段定期开展随访，并和儿童营养专科、儿童健康管理中心、儿童神经内科、儿童内分泌遗传代谢科、中医儿科等合作，通过转介及转诊等协作方式，全面帮助孩子进步。
门诊时间：周一至周五全天，周六、周日上午
贵州省——
贵州省第二人民医院（贵州省精神卫生中心）：学习困难门诊
2019年3月，贵州省第二人民医院开设了儿童青少年心理（学习困难）门诊。该门诊主要解决儿童青少年各类心理精神问题及各类学习困难问题的咨询和治疗，包括注意力缺陷、多动障碍、抽动障碍、孤独谱系障碍、精神发育迟滞、以及学习困难患者的治疗及各类心理咨询、各类心理精神康复。
门诊时间：周一至周四上午
云南省——