心理学|6岁之前的记忆,为什么丢失了?心理学道出细思极恐的原因
卷首语
两三岁时候的事情你还记得吗?你能记得的自己最小时候的事情是什么时候呢?
我们在成年以后会发现:小时候的事情都是模糊的 , 而且年龄越小越模糊 , 特别是六岁之前发生的事情 , 基本上已经不记得了 。
记忆这件事可大可小 , 对于一个人来说 , 记忆关系着一个人一生的幸福指数 , 对于整个社会来说 , 记忆是人类得以存续的关键因素 。
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那么为什么六岁之前的事情都没有印象呢?我们从心理学上找原因 。
一、记忆本身的特点
通常我们会认为之所以记不住小时候的事情 , 是因为太小的孩子没有记忆 , 所以对于那些往事都是模糊的 , 其实不然 。
一个新生儿在刚出生的几天里 , 谁跟她呆的时间最长 , 他就能记住谁的味道 。
科学家对十个月以下的婴儿做过实验 , 让他们看一些色彩鲜艳的图片 , 听一些节奏比较欢快的音乐 , 等他们长大一些再重新将这些图片和音乐展现给他们 , 孩子居然还能对此产生反应 。
除此之外 , 科学家还对其他的动物也进行了一番研究 , 跟心理学进行对比之后 , 也证实了这一结论 。
由此说明 , 我们认为“孩子越小记忆力越不好”的认知是错误的 。
研究表明记忆长时记忆和短时记忆 , 小婴儿的长时记忆能力一点都不差 , 那到底是为什么记不住呢?
实际上 , 除了记忆本身的特点之外 , 人对幼时记忆的印象还取决于大脑的发育 。
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二、大脑发育与记忆的关系
人的大脑分左脑和右脑 , 左右脑的分工是不同的 , 左脑负责逻辑思维、记忆、情绪等 , 右脑负责色彩 , 韵律 , 情感等 。
六岁之前 , 是右脑的激活和发育时间 , 在这六年的时间里 , 左脑的记忆空间没有那么多 , 所以短时记忆比较多 。
短时记忆会在几十秒就形成 , 但是保持的时间都比较短 , 通常只能保留5到9个信息单位模块 。
这就是为什么考试之前突击复习容易考不过的原因 , 因为短时记忆记得快 , 忘得也快 , 对于考试来说 , 这不是一个靠谱的选择 。
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随着年龄的增长 , 六岁之后 , 左脑启动逐步发育 , 这时候大脑的记忆空间也会逐渐增强 , 当15岁左右左脑的发育达到高峰期 , 我们记忆里的事情也就很难再忘记了 。
大脑发育到一定程度——通常是在达到高峰之后 , 记忆的空间也达到高峰 , 对于经历的事情 , 才会记忆的一清二楚 , 这与年龄有关 , 但又不完全与年龄相关 , 因为这是随着年龄的增长 , 大脑发育到一定程度才会出现的结果 。
【心理学|6岁之前的记忆,为什么丢失了?心理学道出细思极恐的原因】假如说一个人大脑发育有问题 , 15岁之后 , 他还像几岁的时候一样什么事都记不住 。 所以我们通常认为是年龄的增长让我们记忆力增强 , 这是一个错误的认知 。
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三、影响儿时记忆的因素
通常我们认为离得越近的事情记得越清楚 , 是因为间隔时间比较短 , 六岁之前的大部分事情我们都是不记得的 , 但是也并不表示所有的事情都不记得 , 总是有一些印象很深刻的事情 , 留在我们的脑海里 , 挥之不去 。
儿时的记忆 , 除了受大脑发育的影响之外 , 还受一定外界因素的影响 , 比如曼德拉效应该 。
曼德拉效应指的是大众的集体记忆与史实的情况不符的现象 。
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小时候 , 大脑的记忆存储空间本来就不多 , 在一些与史实不符的观点的影响下 , 再加上自身能力有限 , 根本无从考察集体性记忆的真实性 , 所以在成年之后 , 大脑里就会出现与事实不相符的干扰记忆的现象 。
我们能够记住的小时候的事情 , 通常都是记忆比较深刻的 , 比如人生中第一次发生的事情被成人过度的强调之后 , 就会留下深刻的印象 。
这种印象可以是赞扬 , 也可以是批评 , 可以是嘲讽 , 也可以是鼓励 , 总之 , 不管正向的还是负面的 , 都是因为被过度强调 , 所以才能够记住 。
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