孩子|童年需要“试误”和“不听话”

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我上大学时 , 去一个亲戚家玩 。 亲戚3岁的儿子非常聪明 , 能复述录音带里的童话故事 。 亲戚为此很自豪 , 让孩子给我讲一个 , 但孩子毕竟只有3岁 , 所以在很多地方词不达意 , 或情节上前后颠倒 。 我一边听一边纠正 , 告诉孩子这里讲得不对 , 那里用词错了 。 结果一个故事没讲完 , 孩子突然大哭起来 。 我在一瞬间莫名其妙 , 以为孩子被什么东西扎着了 , 忙着帮他去找 。 事后才知道自己的“纠错”正是那根扎痛孩子的针 , 虽是无意 , 却是粗暴地伤害了一个幼儿的自尊 。
这件事让我后悔不已 , 记忆多年 , 内疚多年 。 到我亲自抚养孩子时 , 更能从女儿圆圆的每一种反应里 , 体悟到成年人对儿童的体谅之心是多么有必要 。
我和先生几乎不会因为圆圆做错什么事而批评她 。 打了碗、尿了床、往墙上乱画等等 , 所有这些小事在我们看来都正常 , 我们甚至不会表现出吃惊 , 却是常常开个玩笑 , 化解孩子的尴尬 。 甚至当别人不小心弄得孩子尴尬 , 我们也会赶快想办法呵护孩子的面子 。
圆圆大约4、5岁时 , 我们带她回内蒙古她奶奶家过春节 。 奶奶家住在牧区 , 没有自来水 , 院子里有口水井 , 日常用水就是从这口水井中打出来 , 提回家里 , 倒进厨房的大水缸中 。 水缸旁边放个长把小瓢 , 专门用来舀水 。 圆圆刚回去时 , 要洗手 , 脸盆里没有水 , 她不懂得用小瓢舀水 , 居然拿着脸盆直接伸进水缸里舀 。 脸盆外面可能较长时间没擦洗 , 比较脏 , 她这一舀 , 一大缸水都被污染了 。 我和她奶奶看见了 , 都下意识地惊呼一声 , 圆圆瞬间有些害怕和不知所措 。 见孩子这样 , 我们赶快笑笑说 , 没事 , 只会拧开水龙头接水的小朋友 , 还没有用大水缸的经验呢 。 然后告诉圆圆那个小瓢是干什么用的 , 给圆圆讲我们小时候都是用这种大水缸 , 长大后第一次见到自来水从笼头中流出来 , 是多么好奇 。 圆圆在和我们的交谈中 , 忘记了刚才闯的祸 , 马上就喜欢上了那把小瓢 , 用它舀着水 , 自己洗了手 , 然后又给院里鸡、羊、猪、牛各自的饮水池里加了水 。 她爸爸把大水缸中的水彻底换了一次 , 边提边说好久没提水了 , 神情就像打球一样兴高采烈 。
除了在这些小事上我们不会对孩子大惊小怪 , 在“大事”上她“犯错”了 , 我们也是同样的态度 。
圆圆在3岁上幼儿园小班时 , 看到班里有几个孩子全托 , 她也想全托 。 我不赞成 , 但圆圆当时很想去 , 我就同意了 。 给她买了寄宿需要的全套用品 ,
交了两个月的全托管理费 , 圆圆很兴奋地开始了她的“新生活” 。 三天后的周末我去接她时 , 圆圆看起来也开心 , 似乎没什么问题 。 但到了周日下午 , 她有些羞涩地滚到我怀里 , 一边给手中的布娃娃理头发一边撒娇 , “妈妈去幼儿园把脸盆拿回来 , 床单、牙刷、牙膏都拿回来 。 ”我笑了 , 明白了这个小家伙的鬼主意 , 于是赶快给她台阶下 , 问她 , 宝宝是不是晚上不想住幼儿园了?圆圆看我把窗户纸捅破了 , 又高兴又有些不好意思地点点头 。 我不想让孩子难堪 , 就说 , 好 , 不想住就不住了 , 妈妈明天去跟老师说一下 , 把东西拿回来 。 圆圆一下高兴得跳起来 。
给她置办寄宿用的一套东西 , 再加上两个月的全托费 , 这对我们当时的收入来说 , 是笔不小的开支 。 她只过了三天寄宿生活 , 就打退堂鼓了 , 这笔钱等于白花了 。 但我绝不会说“我当初不让你寄宿 , 你偏不听……”之类的话 , 更不会因为花了钱就坚持要孩子再寄宿两个月 。 待圆圆长大后 , 有一次回忆起这件事 , 她说这事她还记得 , 当时之所以想寄宿 , 是听班里一位寄宿的小朋友说晚上老师给每个人发饼干 , 她只是很想得到饼干——这就是一个孩子的决策理由 , 而成人又有什么理由笑话她幼稚呢 。
在圆圆成长中 , 她有很多这样的“决策失误” , 这些“失误”会给我们带来一些麻烦 , 甚至会增加我们的经济负担 , 但我们从不指责她 , 更不会惩罚她 , 最多简单和她分析一下 , 有时连简单的分析也免了 。 我们相信 , 每个“失误”本身就是最好的教导 , 孩子只要感觉到了不对 , 就一定会从中收获经验和教训 。
而且我们允许她在同一件事上犯两次甚至更多次错误 , 我们坚信 , 没有哪一次错误是白犯的 , 即使相同的错误 , 每一次的收获也是不一样的 。 圆圆从小就显得非常懂事 , 很有主见 。 很多熟悉我女儿的亲友都说 , 圆圆思考和处理问题的成熟大气甚至超过父母 。 这当然与她的天性有一定关系 , 但我相信 , 正是父母一直以来给她一个自由成长的空间 , 使她的天性很少受到压抑 , 内在的心理秩序不曾被打乱 , 各种潜能才得以蓬勃有序地生长 , 青出于蓝胜于蓝 。