科研方法：社科项目申请书撰写技巧,讲得太全面了!( 二 ) ：科研方法：社科项目申请书

五、校社科项目
校社科项目即各高校为了培育社科研究力量、给青年教师创造研究机会和累积研究经验，对接市、省社会科学项目，在校级项目中设立的社科项目。校社科项目也给予一定的经费资助，鼓励立项项目进行升级。各省教育厅为了培育下属学校的社科研究力量、培育高水平社科项目，大多也设有社科项目，如福建省教育厅设有福建省中青年教师教育科研项目，包含社科类、科技类，虽然命名“教育科研” ，实质上主要是以社科项目、科技项目的形式开展的。
六、各类社会科学研究专项项目
各类社会科学研究专项项目是指由于根据某种需要设立的专门主题的项目，如中国特色社会主义理论体系专项、思想政治理论研究专项、人力资源管理专项等。专项项目的申报范围、要求、研究周期、成果形式等都有特殊且详细的要求，与常规项目区别较大。
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社科项目设立与评审方式
社科项目设立的基本程序分为三个步骤：
第一步是确定项目设立规划，项目主管部门根据项目设立需要向上级机关提出项目设立方案，确定项目设立原则、项目宗旨、资助对象、项目类别和条件限制、项目计划数量和资助额度等。
第二步是确定项目选题，主要由两种方式：一种是设立指南，由项目主管部门依据本级经济社会发展需要和有关政府部门政策咨询的需要，向各申报单位发布征集指南通知，完成征集后经过评审产生指南，与项目申报通知一起下达；另一种是不设立指南，在项目申报通知对选题要求作出明确说明。
第三步是发布项目申报公告(通知) ，包括申报公告、指南、申报数据代码表、申请书、论证活页。
社科项目的评审一般分为四个步骤：
第一步是形式审查：由项目主管部门管理人员完成，审查项目申请单位、申请人和团队是否符合申报条件，申报材料是否按照要求填写。申报项目如果通不过形式审查，将不能进入学科组评审。形式审查看似简单，但不可大意，一些细小的问题都可能导致项目不能通过形式审查，如将申请书封面的一级学科填成二级学科、团队成员超过项目参与数量等。
第二步是学科组评审：根据一级学科分大组、二级学科分小组，从专家库遴选同学科专家组成专家组进行通信匿名评审，评审专家对照申报通知、活页论证填写评审表。评审结果以分数的形式为主，学科组评审的目的是对学科组各申报项目进行量分、排序。项目主管部门每一个时间段都会向相关部门和申报单位征集专家，组成专家库。专家的遴选和使用是动态的，一般每位专家同一类评审不连续使用三次，且执行严格的回避原则，如果专家是项目申请人或者团队人员，项目主管部门一般不列入评审专家组。
第三步是会议评议：多数社科项目都设有会议评议环节。会议评议专家主要由项目主管部门领导、相关部门、各学科组主要评审专家组成，以现场会议的形式依据学科组评审结果、项目申请书等讨论产生拟立项名单。
第四步是公示：公示环节在项目正式立项前，向全社会公示，公示时间为3－7个工作日不等。值得注意的是，公示不等于正式立项，公示不能作为项目立项依据。
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社科项目申请书的撰写
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选题
一、选题和指南的关系
二者保持一致的方向。指南只是一个范围，大而泛，如其所说申请者须根据选题条目确定的研究范围、研究方向和研究重点，自行设计具体题目。不可以原封不动把指南的条目平移过来作为选题。
二、学科分类
【科研方法：社科项目申请书撰写技巧,讲得太全面了!】申请书封面要求填写一级学科、数据表要求填写二级学科，学科分类直接关系到进入哪个学科组评审，应当准确、恰当填写。各级社科项目均参照使用《国家社科基金项目申报数据代码表》，其中有23个一级学科、250个二级学科，可以先查找二级学科、再查找相应的一级学科。
三、项目类别
项目类别包括重大项目、重点项目、一般项目、青年项目、青年博士项目、合作项目等。青年项目一般要求申请人和成员年龄不超过35周岁或40周岁，青年博士项目还要求具有博士学位。青年项目和青博士项目较其他项目年龄和学位条件更加苛刻，也就是说申请者的经历、学术水平差距相较于其他项目更小一些，因此建议符合条件的优先填写青年项目或青年博士项目。合作项目与自筹经费项目类似，需要项目组自筹研究经费。一般将根据学科组评审结果，选取项目计划数120%左右的项目列入会议评议，没有得到经费资助项目的项目、征求项目组意愿后，可列为合作项目。