1、有些常好动的同学，很难集中注意听课，上课说话打闹并且影响其它同学 。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正 。双休日作业也不做 。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂 。
4、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下 。
5、个别学生有点自私，不关心班级事务，不关心同学 。
(四)月考考试情况
月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的 。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视 。希望家长配合教育 。
四、如何营造良好的家庭教育环境
各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观 。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境 。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生 。因此，我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境 。
下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”，讲的肤浅之处，还恳请各位家长多提宝贵意见 。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师 。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长 。这个好，并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好 。
【班主任发言稿|初三开学第一次班会班主任发言稿精选范文】良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条 。
1、家长要不断提高自身素质 。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用 。
2、要不断创造良好的家庭文化 。创造优美的文化环境 。并不是豪华的摆设，而是整洁、朴素 。营造教育气氛，营造家庭读书学习气氛 。父母要以身作则，喜读书看报，追求新知识，努力工作 。用这种勤学精神影响孩子 。而不是沉迷于玩麻将 。如：平时可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话能力 。
3、要有良好的家庭心理环境 。注意家庭用语 。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样 。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样 。子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就模仿什么 。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵架的环境中，她便没有安全感，脾气暴躁;(当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架 。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些 。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会尊敬自己的父母 。希望大人们做好表率 。如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习 。
4、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激 。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题 。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子 。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感 。要养成和孩子谈心的习惯
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水 。这样反而会使他对学习产生反感的情绪 。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理 。才愿意和你交流 。
5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育 。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职 。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成 。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力 。四、请家长注意的问题：(举例略)

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