这次家访的气氛非常融洽 ， 家长也乐意接受家访 ， 并很热情客气地招待 ， 孩子也在一边诚恳地听着 ， 表示愿意努力学习 ， 使得各学科都能均衡发展 。对刚刚开始寻找自我的一年级的孩子来说 ， 一年级是梦想刚开始的时候 ， 这时候孩子的每一点滴都需要家长和老师们去呵护去关注 。
家访中也存在着不少的问题 ， 如 ， 现在孩子家长普遍工作比较忙 ， 无暇顾及孩子的学习和生活 ， 导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来 ， 我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈 。很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料 ， 老人大多比较溺爱 ， 学生放纵习惯了无法适应学校有规章制度的教育生活 。
通过这次家访活动 ， 我们全面了解了受访学生及其家庭 ， 为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础 。与学生家长之间建立起沟通渠道 ， 第一时间了解家长的想法 。这次家访中 ， 虽然在他们家逗留的时间不是很长 ， 但让老师与学生与家长的距离更加贴近了!
小学老师家访心得4
加强学校与学生家长的沟通 ， 以更有利于学校的教育教学工作 。老师进行家访 ， 会让学生感受到老师的关注和重视 。这对学生是一种激励 ， 对家长也是一个触动 。教师、家长、学生三者促膝谈心 ， 拉近了彼此心理距离 。现将我校进行家访的相关情况总结如下：
统一思想 ， 明确家访的主要任务 。1、了解所访学生家庭情况 。进行家访前 ， 我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解 。因为 ， 家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活 ， 教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解 ， 才有助于提高教育工作的针对性 。2、向家长反映学生在校的表现 ， 多报喜 ， 少报忧 。向家长介绍学校开展的主要教育活动 ， 在学校与家庭间形成有效沟通 。3、与家长共同研究 ， 明确要求 ， 统一思想 ， 找出学生内心发展中存在的问题及原因加深对学生的了解在未来的教育中有的放矢 。4、向家长提出建议 ， 为其实施家庭教育提供帮助指导 ， 必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识 ， 并共同商量出解决问题的办法 。
通过切实开展工作 ， 家访成果显著 。1、通过本次家访 ， 我们全面了解了受访学生及其家庭 ， 为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础 。2、通过家访 ， 我们与学生家长之间建立起沟通渠道 ， 第一时间了解家长的想法 ， 解除家长对学校教育工作的疑惑和不解 。3、以家访为平台 ， 以学生和家长为渠道 ， 我们对学校进行全面宣传 ， 扩大了学校知名度和美誉度 。4、通过家访 ， 广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议 ， 并及时反馈 。
家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要 。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法 ， 知道如何对孩子进行学习生活上的指导 。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯 ， 有较强的自觉性 。文化程度不高但为处世有原则的家长 ， 他们对孩子学习上的指导虽有欠缺 ， 但会以言传身教教给孩子做人的道理 。这类孩子通常为人不错 ， 心地善良 ， 只要在学习方法上多加以指导 ， 一般会有较大的进步 。还有少数家长 ， 本身文化程度低 ， 对自己的子女又过于溺爱 。随着年龄的增长 ， 孩子的脾气也越来越大 ， 这些家庭往往已出现“不会管 ， 管不了”的局面 。其父母根本管不了 ， 只是希望通过学校教育来改变孩子 。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异 。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好 ， 但在家里却仿佛变成了另一个人一样 。放假后 ， 不学习 ， 不写作业 ， 整天看电视 ， 什么家务都不干 。这些学生既不关心家事 ， 更对国事天下事漠不关心 ， 这对学生综合素质与能力的培养非常不利 ， 直接导致其课外知识极度欠缺 ， 动手实践能力相对较差 ， 必将影响其未来的发展 。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求 。

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标题：老师家访,老师家访心得|2020小学老师家访心得精选范文5篇( 三 )