孕育乖宝宝|一年级数学题，评论三千五百多条，真的很难吗！

_本文原题：一年级数学题，评论三千五百多条，真的很难吗！
大家好，今天在网上看到一个小学一年级数学题视频，播放量几十万，评论三千五百多条，翻阅评论发现，太多太多家长都喊难。

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网友评论1

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网友评论2

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网友俊俊妈：太难了，一点也不简单~~

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网友余生：重返校园吧，从一年级开始。

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网友妤儿：有必要再接受一次义务教育

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还有人表示，太难了，心疼孩子。

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也有人表示，严重怀疑自己智商。

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觉得自己大专毕业都白读了，还是不会。

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还有网友认为题目难度超纲了。
咱们来看看，这是一道什么题，会有这么多人觉得难呢？题目是：数学-学数=学6；

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视频题目截图

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题目
这类知识题型考察的就是学生对加减法理论的掌握情况，解题两个关键点，首先，这类竖式中，每一个汉字进代表0~9之间的某个数；其次，充分利用加减法的计算规则。
现在我们来分析一下这道题：
第一、十位数的“数”减“学” ，等于“学” ，由此可以判断“数”＞“学”；
第二、“数”＞“学” ，那么，个位的“学”减“数”肯定就不够减，必须向十位借数，由于是十以内的数字，所以向十位借1即可。
通过上面两点的分析，我们可以得知：数=学+学+1；
另外，题中“学”减“数”之后的结果是等于6 ， “学”向十位借了1 ，就是10+学-数=6 。
我们可以把“数=学+学+1”带入到算式“10+学-数=6” ，就变成了10+学-(学+学+1)=6 ，就等于10+学-学-学-1=6 ， “+学”和“-学”抵消，就变成10-学-1=6 ，就等于9-学=6 ，学=9-6 ，学=3；
因为：数=学+学+1 ，所以：数=3+3+1=7；
题中的算式就是：73-37=36；

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数学-学数=学6解题
解这类题型，只需充分利用加减法的特征，以及分析判断，即可轻松解题。
这道题还是比较简单的，在小学二年级数学拓展训练题中，有一道同类型的题目，是两个三位数相加，和等于一个四位数，还是一样的要求几个汉字对应的数字是多少，题目如下：分页标题

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这道题又该怎么解呢？前面那道题之后两个汉字，然而这道题是两个三位数相加，等于一个四位数，且题中并未告知任何数，都只能依靠分析、判断。
解题：
1、百位的“好”+“要”的结果是满十进位为“要” ，由于两个十以内的数相加，进位只可能是1 ， (9+9=18 ，进位是1；9+8=17 ，进位还是1），所以“要”=1；
2、“好”+“要”的和满十进位1 ，那么， “好”+1≥10；由此可以判断“好”可能是8,或9；有人可能不理解为什么有可能是“好”是8 ，因为十位上的“事”+“做”的和≥10 ，就可以向前进1 ，及8+1+1=10 ，也符合百位数相加满十进位的条件。
3、假设：好=8 ，将其带入到算式中， 8事8+1 做 8 =1做8事。计算一下， 8+8=16 ，那么“事”字就是6 ， 6加上进位的1等于7 ， 7加多少等于8呢？但这样就没办法满十进位，就不满足好字8和要字1相加和满十的情况。如果既满足7+多少等于8 ，又要进位1 ，那做就只能是11 ，显然不对。

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4、我们现在假设“好”字=9呢，就变成了9事9+1做9=1做9事，现在来计算一下， 9+9=18 ，进位1 ， “事”字就是8 ， 8加进位的1等于9 ， 9加多少等于9呢？9+0 ，那么“做”字就是0 ，前面9+1=10 ，刚好“做”字这里也是0 。

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将结果带入算式进行验证。

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【孕育乖宝宝|一年级数学题，评论三千五百多条，真的很难吗！】通过上面两道题的讲解，相信大家已经知道这类题的解题方式，其实很简单，就仅仅是加减法的运算而已，不足之处，欢迎指正。