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今日这个话题冲上了热搜
近日 ， 江苏一家长在自己发布的短视频中大呼： “我就退出家长群怎么了” 从视频内容来看 这位家长认为 老师要求家长批改作业、辅导功课 使得自己承担了老师应负的责任和工作视频结尾处 这位家长问道 教是我教 ， 改是我改 之后还要昧着良心说老师辛苦了 到底谁辛苦？江西一所学校三年级的家长群中 老师甚至直接点名批评了 几名没给孩子批改作业的家长家长群里出现的问题 引发不少家长共鸣 不敢屏蔽生怕错过什么重要的消息 可又会经常收到一大堆没用的消息 看也不是 不看也不是 本应是家校沟通的桥梁 无形间成为“压力群”压垮成年人 ， 只需一个家长群
今年国庆前夕 ， 一位孩子的爸爸在家长会 突然情绪崩溃 。因为他经常不回复家长群的消息 ， 在被老师点名提醒后 ， 突然失控 。 他边哭边解释 ， 自己加班、开会又要盯着孩子 ， 怎么看得过来……对于这位爸爸的情绪失控 ， 家长纷纷表示： 特别理解 。“本来上班的压力就很大 ， 手机上还得看看老师又发了什么通知 。 晚一点回复 ， 就会被老师点名 ， 每天下了班还要看着孩子做作业 。 有时候顾不过来 ， 就被说成不关心小孩 ， 是挺委屈的 。 ”10月13日 ， 浙江还有一所学校 ， 为了迎接检查进行大扫除 ， 要求家长自愿参加打扫 。一位家长因没看到群通知 ， 没有参加打扫 ， 被老师要求面谈 ， 并被指责不尊重集体和老师 。这并不是个案 。不少家长反映 ， 自己不光要打扫教室还要去学校食堂帮忙打饭 。家长群是如何“变味”的？
原本 ， 家长群是为了方便老师和家长间的沟通 ， 但之后却演变为“夸夸群” 。家长们为了替孩子在老师面前博得好印象 ， 开启称赞、感恩模式 。 群组内甚至会出现“争宠”、炫富、争吵、辱骂等行为……由此 ，家长群也开始慢慢变了味 。老师的压力同样不小
不光家长抱怨 ， 老师同样对家长群有诸多不满 。有老师甚至感慨： 自从进了微信群 ， 每天都是家长会！北京一所中学的刘老师称 ， 在班级家长群中 ， 发一条学校通知 ， 家长就“轰炸式”回复 。刘老师一方面感谢家长对自己工作的支持 ， 但另一方面也很苦恼 ， “这样回复 ， 容易让后来的家长看不到重要信息 。 ”因手机总有点不完的未读信息 ， 刘老师感觉自己对手机产生了“恐惧” 。南昌市一所幼儿园的陈老师 ， 每天花费精力最多的事情就是追着孩子们拍摄短视频 。“从孩子进园到放学 ， 从教室里到教室外 ， 我几乎是跟踪拍摄 ， 一天要在家长群发至少10个短视频 ， 让家长们知道自己孩子在幼儿园里的情况 。 ”如何还原家长群“本来模样”
为了避免家长与老师的双重苦恼 ， 不少地方学校都开始“自立规矩” 。如：班主任在群里规定 ， 群内只发学校公告和班级通知 ， 绝不就个别学生情况在群里做任何讨论 。大连一幼儿园更为明确 ， 直接在家长群中设立9条规定 ， 其中明确了老师和家庭沟通的时间 ， 并特别说明 ， 切忌在群中发送奉承拍马的内容 。明确禁止家长批改作业
10月26日 ， 太原教育局还出台了《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》（以下简称《意见》） 。《意见》共有20条重点举措 ， 从规范中小学生作业管理、推进课后托管服务、促进教师回归教书育人主业、推进教育管理机制改革等工作上全面发力 。20条举措中 ， 规范中小学生作业管理的就有8条 。 其中就明确指出 ， 严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等 。实际上 ， 家长群本身只是服务老师与家长沟通的方式之一 ， 但这并不是唯一有效的方式 ， 校方也在探索 ， 如统一用企业微信把通知发到家长微信上 ， 避免接收信息端口太多等问题 。但不管怎样 ， 家长和学校双方还是应该互相理解 ， 毕竟 ， 教育永远离不开两者的紧密配合 。
广州日报（ guangzhoudaily ）
编辑：姜雯欣校对：宋洋
【半岛晨报|“我就退出家长群怎么了！”男子怒怼老师，家长群炸锅了】分页标题责任主编：于凌波 值班编委：王健

来源：(网络)

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标题：半岛晨报|“我就退出家长群怎么了！”男子怒怼老师，家长群炸锅了