神剧解说|三年级“分水岭”如何学好、考好语文? 老师: 这些检测题拿来练练


许多家长会以为 , 孩子在一二年级所学的知识是小学学习中起码的、最浅显的、分量最轻的 , 到了三年级再开始狠抓也来得及 。
对刚入学的孩子来说 , 当真看书学习、做作业 , 并不等于动脑筋 。孩子一二年级时成绩不错 , 主要是因为一二年级的学习内容中记忆、模仿的内容较多 , 孩子凭机械记忆 , 照搬照抄 。 也能得到好分数 。 但是从三年级开始 , 即使在那 些要求记忆、模仿的学习内容里 , 也包含了大量需要孩子开动脑筋的因素 , 如孩子不留意这一点 , 仍是用机械记忆的方式学习 , 那么 , 跟着要动脑筋的因素越来越 多 , 以及学习内容的加深 , 孩子的学习成绩就会逐渐下降 。
很多三年级以上的家长却惊奇地发现 , 孩子的成绩在这个时期发生了巨大的变化 , 有些一落千丈 , 有些却扶摇直上 , 而且更多家长会发现 , 孩子的学习习惯、行为习惯已经养成 , 而且许多时候已经不再听家长的话了 , 这时候再下决心要狠抓、要改变 , 往往付出的是比别人多许多倍的努力 , 还不见得有效 。
接下来 , 老师收拾整顿了三年级语文上册1~8单元、期中、期末、字词句检测卷100套 , 内容word格局、可下载打印 , 建议三年级家长、老师为孩子保藏一份 , 孩子吃透小学阶段三年级语文单元试卷、期末试卷、期中试卷、词语句子知识点对语文基础知识积累、学习成绩晋升有匡助 。 收拾整顿不易 , 但愿大家点赞、保藏、转发吧 , 感谢大家支持!
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