怎样不秃顶|教资笔试之阅读理解!


教资笔试阅读理解太难?小编收拾整顿了阅读理解答题模板 , 抓紧时间学习吧!

怎样不秃顶|教资笔试之阅读理解!
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01
阅读理解的答题思路
(一)词语理解题
对于词语理解题 , 要结合上下文语境 , 理解概念的意义
上下文语境不是单指平时我们所说的较为抽象的语言环境 , 而是包括文段内容的论述背景、词句所在的上下文等较为详细的语境 。
详细答题模板:
xx词语在文中有以下含义:1.(文中某点);2.(文中某点)……
(二)句子理解题
对于句子理解题 , 要留意所问句子在文中的位置 , 从结构上考虑其作用 , 并结合上下文 , 弄清要理解的句子与其前后形成的内在联系 。
假如运用了艺术手法 , 则要思索作者的意图 。 材料中的句子往往运用了比喻、拟人、排比等修辞手法 , 而运用特定的修辞手法都有一定的效果和目的 。 分析句子的修辞手法 , 有助于理解句子的深层含义和作用 。
详细答题模板:
划线句子在文章当中有以下含义/有这些作用:1.(文中某点);2.(文中某点)……
(三)观点立场题
对于文章观点立场题 , 第一 , 从概括性强的句子入手 。 有些文章的观点是直接表述的 , 捉住了概括性强而又表达某种看法的句子 , 就捉住了作者的观点立场 。
第二 , 从文中运用的材料入手 , 文中运用的材料 , 不论是事实仍是文献资料 , 老是会表达一定的观点 。 因此 , 从分析材料入手 , 是分析概括作者观点立场的重要途径 。
第三 , 从作者的评述入手 , 有时作者把自己的观点立场隐含在详细的评述之中而不直接说出 。 这就要求从分析详细的评述入手 , 提取精要 , 作出概括 。
【怎样不秃顶|教资笔试之阅读理解!】需注意文中抒发情感、发表评论的语句;还需注意遣词造句 , 如词语的色彩 , 褒义词或贬义词的使用往往表现作者对人、事、物的褒贬立场 。
大体上来说 , 概括作者观点立场主要从概括性强的句子、文中运用的材料、作者的评述等方面入手 。
详细答题模板:
对于文章某段 , 作者的观点是:1.(文中某点);2.(文中某点)……
综上所述 , 作者以为xxx(作者观点总结)
02
阅读理解的答题技巧
首先 , 尽可能用原文中的词语作答:提炼概括要点时 , 要尽可能用原文中的重要词语组织谜底 , 可以防止归纳不正确 。
其次 , 防止要点漏掉 , 谜底不完整 , 尽可能多写 。 防止的方法就是对相关文字作层次分析 。
再次 , 考虑分值 , 尽可能答全要点 。 好比第一小题4分 , 一般来说会有两个亮点 。
最后 , 要先打草稿 , 写全写顺 , 留意表达 。
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