被绑在美国网课上的中国留学生

1没人知道什么时候能再出国——我说的不是那些费尽心思拼凑周末、调休和年假 , 为了在东南亚的沙滩上多躺一天 , 或者在米兰多看一个展的都市白领 。 对于一些十七八岁的年轻学生来说 , 在他们不长的人生里 , 有四分之一甚至二分之一的时间 , 都花费在申请国际知名高校本科这个清晰的目标上 。 如今 , 他们拿到了理想offer , 却由于疫情、签证和旅行限制 , 被留在了家里 。刚刚到来的开学季 , 对于这些无法出国的留学生来说 , 是由一个个疲惫的夜晚和一个个混乱的白天组成的 。 他们只能上网课 , 和几千公里外长着一头金色长发和高高鼻梁的同学一起 , 把自己绑在纽约的时间、芝加哥的时间和加州的时间上 。 距离和时差叫一切都乱了套 。 哪怕那些大学课堂上最简单的事情 , 一个介绍 , 一个提问 , 一个互动 , 现在都困难重重了 。我见到他们中的一些 , 谈起开学这一个月的感受 , 累、焦虑 , 是出现频率最高的词语 。 一位上网课的留学生在午夜时分发朋友圈 , “早安 , 一天开始了” , 在下午两三点的时候又发了条朋友圈 , “下课了 , 准备睡觉 , 晚安” 。2020年9月的一天 , 清晨五时三十九分 , 天刚蒙蒙亮的时候 , 一位熬了一宿没睡的留学生在社交媒体打出一行句子 , “Shining through the city with a little funk and soul(光亮穿过这座城市 , 带着一丝恐惧和灵魂)” 。在上网课的留学生中间 , 时间开始变得模糊和失焦 。 长久过纽约的时间 , 让身在北京的若羲很容易惊醒 。 不管第二天是北京时间晚九的课还是早七的课 , 她总是在凌晨五点多自己醒来 , 老是睡不踏实 。 而要上早课的时间 , 她会提前一个小时起床 , 烤几片面包当早餐 , 然后在屋子里走来走去 , 强迫自己醒神 。若羲是美国排名第一的艺术与设计学院帕森斯设计学院 (Parsons School of Design)的大一新生 , 刚刚满18岁 。 我见到她的时候已是深夜 。 为了将上课对父母的影响降到最低 , 她把网课搬到楼下的咖啡馆 。
被绑在美国网课上的中国留学生
艺术课网课 ©若羲同龄人中 , 她是那种“likes dressing in her way”的女孩 , 但现在她不再分得出多余的精力来思考今天穿什么——腰部拴着一根带铆钉皮革腰带的古典修身旗袍 , 大腿处被撕掉一圈儿的宽松运动裤 , 被简单的白T恤和高高扎起的马尾代替了 。网课上会出现各种各样的意外 , 叫人猝不及防 。 老师的音画总是不同步 , 当她的手从右边挥到左边时 , 画面卡了好几次 , 她的嘴边还挂着若有若无的笑 。 这节课开始前 , 老师刚刚开了十一个小时的车 , 从一个州到另一个州 , 她说 , 上课期间如果身后有人走过 , 那是她的室友 , 请大家不要见怪 。有时候 , 回答问题是需要喊的 。 ZOOM——在美国大学普遍使用的一款多人在线视频app , 若羲花费了很久才登入 。 她冲着耳机听筒说:“我来自中国的北方 , 现在晚上十点半 。 ”重复了三遍 , 最后一次不得不提高分贝 。一位同学不停地退出和进入课堂界面 。 另一个同学的发言中 , 很难听清楚一个连贯的英文句子 。 电脑屏幕上 , 还有一个小窗口始终只显示姓名 , 没有学生进入 , 有人给老师带话 , “他可能需要更多的时间 。 ”老师说:“谢谢你 , 我知道了 。 ”关于空间的概念 , 他们现在也开始感到奇怪和陌生了 。 网课上 , 老师和同学使用的距离是不一样的 。 老师会讲到纽约当地的一些东西 , 比如提到课本里面的某个艺术家 , “住在纽约的皇后区 , 走10分钟就到了” 。 若羲无法理解“皇后区”意味着什么 。 在几千公里的尺度上 , 10分钟的距离也失去了意义 。选择学校时 , 在芝加哥和纽约的学校之间 , 若羲犹豫了很长时间 。 她在网上搜到很多留学生的vlog , 第50多个的时候 , 她看到纽约有一个叫SoHo的购物区(South of Houston) , 一下子被那里迷住了 。 那有很多买手店 , 还有设计师品牌的店 , 有很多“穿得奇奇怪怪”的人 。 她想象着 , 自己也可以“穿得奇奇怪怪”的去玩了 。 她对纽约的期待 , 很大程度上是由那些店铺和街道构成的 。出国读书的理由有很多 , 开阔的视野、更好的前途、不同的文化……但是往往还有一些更细微但也同样重要的理由 。 比如 , 一个叫刘孟卓的女孩——她也是本科留美新生的一员 。 今年九月 , 她本该入读卡拉玛祖文理学院(Kalamazoo College) 。 这所学校位于美国北部的密歇根州 , 是她仔细挑选过的“有冬天的城市” , 还有她想要加入的女子足球队 。还是在高中的时候 , 她就是足球队的一员 , 那是个“特别烂”的球队 。 但是无论球队的水平怎么样 , 她都不在乎 , 她就是想踢足球 。 在决定去美国留学时 , 她特别看了一眼学校有没有女子足球 。 现在 , 尽管她想尽一切办法想要办出国的签证 , 最终却只能留在国内 。Grace也曾经无数次幻想过自己的大学生活 。 她是西北大学的经济系新生 。 学校临近芝加哥 。 她在心里盘算过很多次 , 想到要去逛逛这座美国第三大城市的主城区 , 去看看著名的美术馆 。 学校在密歇根湖边 , 景色特别地美 。 开学后 , 她还要在那的沙滩上 , 跟新认识的同学一起学习、野餐 。 同学们来自世界各大洲 , 有不同的肤色 , 不同的文化 , 他们互相交谈 。 她还早早地买好了装饰新宿舍的物品 , 跟另外两个小伙伴约好 , 到时候大家买同一班飞机票一起去 。什么都准备好了 , 但是 , “突然所有人都过不去了 , 太突然了” 。 对于这些最新的变化 , 留学生们缺乏准备 。 一开始 , 他们以为疫情只是一阵子的事情 , 很快就会过去 。 但后来 , 这件事情覆盖了一整个学期 。开学的时间是中国半夜十二时 , Grace一点都不困 , 她神志清醒地坐到电脑前 , 看到无人机航拍的直播:美国同学们敲着鼓、吹喇叭 , 从学校标志性的拱门下穿过 。 这时 , 她在北京的家里 , 捧着碗毛血旺外卖 , 心潮澎湃 。Grace总是在半夜上课 , 她的房间养了一只狗和一只兔子 , 动物们被她吵得睡不着觉 。 有一次 , 狗干脆爬上书桌 , 凑到Grace的电脑摄像头前 , “狗的大头占据了我的屏幕 , 全班人都知道我了 。 ”2美国的学校一直在兢兢业业地发送邮件 。 通过邮件 , 它努力维系着这唯一且并不强壮的关系 。 有时候是隔几天 , 有时候是一天好几封 , 中国学生的邮箱里充斥着美国学校发来的邮件 , 里面可能是对某个即将到来的假期详加说明 , 也可能是提前告知院系活动——若羲收到过一个party邀请 , 但她并没有参加 , “对着镜头party , 无聊” , 她希望疫情快点结束 , 在真实的校园里认识同学 。线上的一摊事儿也难以激起她的兴趣 。 之前的新生破冰日(orientation) , 学校组织了三四个小活动 , 她只参加了一个 。 再往前的开学典礼 , 她干脆直接缺席了 。9月22日 , 一名大三校友去世 , 校方在邮件里回忆了他生前和大家在一起的时光后 , 列出了教堂告别式直播的链接 , 欢迎大家加入 , 送他最后一程 。 但对于还没有机会在线下认识新同学的人来说 , 他们没办法悼念一个陌生人 。另一位大一新生 , 连有没有开学典礼都想不起来 。 她想了半天说 , “我收到过一个带视频的邮件 , 但视频缓冲不出来 , 我就删掉了” , 她对此并不在意 。为了让中国的留学生不感到被学校遗忘了 , 一些美国高校与中国的高校合作 , 作为短期的过渡 , 希望自己的学生在中国的大学内学习 。 美国康奈尔大学跟清华大学的合作 , 允许学生在上康奈尔的网课之余 , 在清华再修6个可转换的学分 , 吃饭和住宿也在清华校园内 。大二学生朱成林住在清华大学双清公寓 , 这栋宿舍楼通常只对留学生和男博士开放住宿申请 , 康奈尔的学生这次被归到了留学生一类 , 享受双人间和独立卫浴 。但朱成林只修了3个清华的学分 , 其余的课程还是上康奈尔的网课 。 即使拥有了还不错的学习环境 , 朱成林依然逃不掉时差和距离带来的困扰 。她最早的课开始于北京时间晚上九时 , 最晚的课在凌晨两时四十分结束 。 当她打开电脑摄像头准备开始一天的课程时 , 康奈尔所在的美国东部才早上九时 , “我带着晚上九点的疲惫 , 屏幕那边是早上九点刚醒的疲惫 , 大家都托着下巴 , 很少人发言” 。可能是熬夜的原因 , 朱成林刚上网课的前几周开始疯狂掉头发 , “我用手摸一遍就要掉三四根 , 头发还突然开始打结 , 我吓坏了 , 以前从来不会这样” , 她在淘宝上买了两顶帽子 , 还一度打算去医院看病 。分页标题
被绑在美国网课上的中国留学生
网课里的老师(左)和同学们(右) ©朱成林美国的老师们想办法给亚洲的学生更多便利 。 朱成林有一门课是生物医学工程 , 一共30个学生 , 其中亚裔有3人 , 老师主动在亚洲时间友好的时间段增加了一个小时答疑 , 而有机化学课老师的解决办法是:亚洲学生可以预约一对一的灵活时间来问问题 。 还有一部分课程 , 老师讲课时录制了屏幕 , 便于有时差的学生自己选择时间学习 。亲戚朋友问起朱成林 , 你去清华了呀 , 她往往要跟他们解释一通 , “其实我也不是来清华了 , 因为我就在这儿上一门课” 。 康奈尔的课业压力并没有因为网络和时差减小半分 , 她很难再分出精力来参与清华的社团和认识新朋友 , “挺遗憾的 , 觉得来清华白来了” 。一些辗转多地 , 成功飞到美国上学的故事在留学生圈子中流传着 。 有机构组织学生到东南亚的国家办签证 。 双边隔离 , 加上等待面签预约 , 来回花费的时间一个月起 , “有人签到了”、“有人从第三国飞去南美、再入境美国成功了” , 这是些令人振奋的消息 。 “但他们也劝说 , 能不折腾就不折腾吧 , 折腾完挺累的” , 一个母亲对我说 。收到录取通知书后 , 预约签证就成了刘孟卓生活里的头等大事 。 “早上一睁眼 , 刷完牙 , 我就坐在电脑前查签证的网站开放没 , 睡觉前又再看一遍 , 每天都在重复” 。一次次的失败 , 然后又一次次的尝试 。 刘孟卓想学的生物专业需要大量实验操作 , 网课远远满足不了 , 本来三小时的课程 , 被压缩到了不到两个小时 , 实验步骤被略过 , 老师直接给数据 , 然后讲如何操作数据和写论文 , “课程缺失了很大一部分” 。最初的那段时间 , 她养成了早晚刷美国使馆网站的习惯 。 有一天中午 , 她正在外面吃饭 , 突然收到朋友的消息 , “广州领事馆开放了” 。 她站起来把碗一放 , 拔腿就往家跑 , 路上把脚崴了 , 忍着痛一路跑回去开电脑 , 结果还是没约上 , “很难受 , 很难受 , 很失望” 。她在网上找了一家代理公司帮忙约签证 , 成功约到8月面签的时候 , 刘孟卓算了算“还能赶上9月开学呢” , 随即松了一口气 , 结果临到头又收到一封邮件 , 和前两次的内容一模一样 , “由于疫情原因 , 美国驻中国大使馆只限制很少的工作人员的数量 , 仅维持日常工作 , 加快加急等签证业务都无法办理” 。 好不容易预约上的签证 , 第三次又被取消了 , “我的内心爆炸了 , 太难过了 , 感觉全世界都在跟我作对 。 ”开朗热情的刘孟卓至今只在大学交到了一个朋友 , 跟她同是东北老乡的中国同学 , 比她大两届 。 她当时花了大量时间收集资料、仔细甄别才选中的学校足球队 , 在能够拿到签证、到达美国之前 , 也没有机会加入了 。美国留学生政策的变化 , 也让不少家庭感到忧虑 。 家长们不知道应该相信哪种说法:美国政府一会儿说从6月1日起 , 中国学生和研究人员将被限制入境 , 一会儿又说回到了之前的状态 。 美国的高校和政府也在反复较劲 。 2020年7月8日 , 以哈佛大学和麻省理工学院为首的多所美国大学起诉政府 , 确保留学生能够继续学业 , 随后180多个美国高校表示了支持 。 这种不确定的氛围 , 笼罩着40万留美中国学生的家庭 。一个留美新生的母亲告诉我 , 这种忧虑主要是因为看不清大的方向 。 他们突然意识到 , 那个稳定的、可以预期的世界 , 已经一去不复返了 。更多的家庭还是选择继续观望 , 有的学校通知下学期可以返校了 , 有的还在继续等待 。 一所大学在八月底的时候还在发送新生入学须知的邮件 , 九月初就突然通知学校关闭 , 全部改为线上教学 , 不到最后一刻 , 谁也无法准确预料将来到底会发生什么 。若羲最近告诉妈妈 , 如果下学期还是网课 , 她希望defer(推迟)一年 , 但对接下来要做什么也很茫然 。3在这个特别的年份 , 一些留学生重新思考了自己的选择 。 一名获得西雅图华盛顿大学计算机专业offer的新生 , 决定放弃入学 , 明年转专业申请音乐学院;一名开学即将大二的罗德岛设计学院学生 , 选择休学一年 , 回国创业开工作室;一名剑桥大学大三的学生原本计划到加拿大实习 , 现在他留在中国 , 跟随某位一流的经济学家当助理 。还有人表现出了远超这个年龄的成熟 。 北京东二环建国门附近的共享办公空间 , 一群脖子上挂着工牌的上班人群里 , 有几个稍显稚嫩的脸庞晃动 。 这是一个名叫SparkLab的非营利自习室 , 不到一个月的时间 , 聚集了三四十名无法出国的留学生 。我在这遇到了毕业于北京十一学校的Abraham 。 他今年18岁 , 是那种会开口谈“苏格拉底、笛卡尔、拉普拉斯”的年轻人 。 在被约翰霍普金斯大学的应用数学专业录取后 , 由于不想上网课 , 他递交了休学一年的申请 。 随后 , 他离开北京一段时间 , 和朋友一路旅行到云南 , 再到云南和西藏边界的明永冰川 。这段时间 , 他“深刻地理解了一件事”:缺乏跟人交流的话 , 会让自己变得闭塞 , 英语口语也会下降 。 他想到可以创立一个社群 , 给无法出国的留学生提供一个有学习氛围的地方 。 这后来成为Abraham、Grace和Charlotte三位美国大学本科新生的创业项目 。参与创业 , 也让Grace成长了不少 。 这件事的难度超出了想象 , 他们要去找场地 , 组织报名和接待来参观的人 。 每一步都会面临新的问题 。 她会碰到各种各样的矛盾 。 Grace觉得 , 自己有时很疲惫 , 但会挺过来 。 她把这个经历当成一次锻炼 。一个周六 , 留学生们在那搞了披萨派对 。 在场的同学一起坐下来 , “吃披萨聊聊天 , 大家想想做什么 , 以后有什么人生理想 , 互相聊一聊 。 ”之后 , 他们玩了德州扑克 , 那是一种策略游戏 , “好像玩得挺嗨的” 。有一个类似写作导师的同学也在这里 。 在Grace的世界里 , 那是她见过“写东西写得最优美 , 对文字特别擅长的同学” 。 他来这边 , 如果大家有学校里要写的论文 , 或者是自己写的东西 , 都可以拿给他看 , 然后他帮忙修改一下 , 或者提一些意见 。Grace参加了一次创意写作的分享课 。 他们读了一篇著名的短篇小说 , 大卫·福斯特·华莱士的《forever overhead》 。 那是英文写作的一个经典例子 , 导师分享后 , 大家一起讨论:这里面特别出彩的语言在哪里 , 它的主题是通过什么来体现的 , 还有什么样的象征手法 。 最后 , 导师鼓励他们回去仿照这个来写一篇 。 我遇到Grace的时候 , 她正在写她的那篇 。Abraham也喜欢分享 。 9月17日下午 , 我在这个自习室赶上了一次他组织的seminar(研讨会) 。 Abraham试图向同学们解释一个理论 , 他举了化学的勒夏特列原理、物理的楞次定律 , 还有生物里的正面和负面循环反馈——“我想说明一个什么事 , 就比如说生物、社会这些东西 。 比如说一个社会 , 它有一套自己稳定的机制 , 那它这稳定机制就是我们人刻意去营造出来的吗?大家想想这个问题 。 或者说 , 我们生物它有这套稳定机制 , 是因为我们的细胞刻意地去设计了一套这样的机制让我们活下去吗?”分页标题
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自习室里的seminar ©陈明辉在这次讨论会上 , 他遭遇了挑战 。 一个叫韩雨果的女孩盘腿坐在桌上聆听 , 有时候站起来走来走去 , 时不时与他争论两句:“你确定生物有稳定的机制吗?”、“从你的逻辑层面来说 , 这算一个逻辑谬误 。 ”他们在尝试消化对方的思想 。 结果可能不是重要的 , 韩雨果鼓励他继续讲 , “你试着讲吧 , 用你的理解讲 。 ”韩雨果毕业于人大附中 , 被乔布斯的母校里德学院录取 。 如果没有疫情 , 这个月 , 他们本该分别前往美国东西海岸开启自己的大学生活 。 现在 , 他们每周会花费一些时间在这间不大的房间里 , 看书、讨论、自习 , 这种状态还将持续好几个月——他们都把大一推迟到了明年秋季 。一年的时间是漫长的 , 为了不让自己荒废 , 韩雨果是最早来的一批自习者 。 她不想在家学习 。 猫咪成了她学习的最大阻力 , 因为它“特别黏人 , 特别可爱 , 特别漂亮 , 每当我看书的时候它都会趴在我书上 。 ”延迟出国是她和妈妈共同作出的决定 , “她看到我这个大活人一年在家闲着没事干 , 她心里也焦虑” 。 妈妈会假装出不介意的样子 。 有时 , 她会抱怨韩雨果不会做饭 , 上厕所太久 。 当她晚上想看书的时候 , 妈妈会对她说 , “没事 , 你看你的书 , 但是我觉得你的灯光太亮了 , ”然后再过一个小时 , 她又说 , “雨果 , 你要不睡个觉吧 。 ”为了避免矛盾 , 韩雨果开始尝试着减少在家的时间 , 她常常在自习室待到午夜才回家 , 她把这里当成了自己的避难所 。她带了许多哲学书籍 , 放在自习室的公共图书角 。 看书累了的时候 , 她就到天台的躺椅上透透气 。 有时候会睡一个小时 , 起来的时候 , 她就看那个天 , “哇塞 , 看那蔚蓝的天 , 胖乎乎的云 , 国贸在我右边儿 , 有时候看到飞机从左边飞过来 , 我就想 , 等它飞过国贸了 , 我就继续回去看书 , 然而它飞得太慢了 , 我等不及就走了 , 接着看书去了 。 ”*姜浩对此文亦有帮助 。 封面图由朱成林提供 。