留学生|美国留学生政策变化之下“准留学生”何去何从变化|政策|美国|

_原题为 美国留学生政策变化之下“准留学生”何去何从
美国针对留学生的政策动向，可谓一波接一波。
今年自 7 月 6 日 ICE 新规之后，近日又有国土安全部针对 F 和 J 签证设置“固定逗留期”的一项提议，即期满后须申请延期停留即 EOS 。
这项拟议的规定，在 10 月 26 日之前属于征求公众意见期，目前尽管坊间普遍不敢抱乐观估计，但是已有美国专业对其前景称：该规定很可能将于今年生效，但预计将很快遇到法律挑战，即被法官叫停，而新一届政府也可能在明年撤销之。
无论如何，这些都给志在美国的准留学生家庭带来了一定的影响和冲击。
风起云涌，我自岿然不动者有之，犹豫矛盾观望者有之，改弦易辙另辟蹊径者亦有之。

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本文Meeloun教育重点分析：
政策的性质和本质对于准留学生的影响；
当前适合着手准备和迎接变化的举措。
一. 美国相关政策的影响
在本土缺乏大量 STEM 人才的背景下，美国对于 STEM 留学生的种种政策或者提案和说法，都显露了相当矛盾和争议不断的性质。
所以，在美国总统大选进入白热化之争的当下来看，无论今年以来或者未来数月里，出台的规定对于 STEM 专业留学生如何不利，我们都没有必要陷入绝对的悲观和保守情绪中，反而适合以发展和动态的眼光来对待这一问题。
美国大学的本科，以博雅通识教育为主，而且很多大学允许新生选择不定专业，待大三再进入专业方向。
目前为人们带来一定困扰的 STEM 方面的政策提议，更多针对研究生和博士生及其以上的人才。
基础学习阶段，如果不愿放弃世界一流大学的录取机会，现在则不必对相关政策持惶然心态，随着大选结果的水落石出以及下届政府的就任，相关的政策方向必然存在一个不断调整的动态过程。
同时，纯文科艺术类的科目，申请美本是相对不受影响的。美国一向乐于输出其人文价值观，何况留学生带来的经济效益一直是其国内各方不得不考虑的利益点。
此外，美国大学普遍支持辅修专业和双学位，对于就读期间转换专业也是相对宽松的。
国际学生利用自己有兴趣和准备的偏文科专业顺利拿到签证入学，再在时局和政策的变化中，相应地辅修或双修或者转换为对于个体发展有利的其他 STEM 相关专业或跨学科专业，都存在比较大的空间和可能性。
二. 提前应对政策变化
在我们不能掌控的外界变动下，如何以不变应万变，走出个体留学大目标不变的顺利升学之路，需要准留学生家庭慎重思量，做长远计。
美国作为教育超强国，大学的宽进严出性质，是容易被我国家长和学生所相对忽略的。有限的时间内，准留学生需要应对的学业和考试及其他活动很多，按照美国大学录取标准，怎样准备都不为过，越充分越好。
英语能力的扎实掌握，不可凭借任何急功近利的做法达成。靠家长和外界的强制性手段，也会导致事倍功半，欲速则不达。
如何激发准留学生的自我认知，是家长需要深思和实践的课题。
我们业务工作积累的大量案例证明，准留学生具备了目标方向感，在自我定位明晰的前提下做到自我激励，将校内学业、标化成绩和课外活动都兼顾得当，并在这个过程中成长和成熟起来...... ，以后走出去留学才能令家长越来越放心。
这其实是完全针对个体的定制性规划和实施的一个过程。
另外不可否认，美国当下的策略风向中，或多或少释放出了紧缩甚至不欢迎留学生的信号。
这时候转向大门仍然开放的其他英语国家，也是可以理解的一种选择。
而一直以来英联邦国家（诸如英国、加拿大和澳大利亚等）高校的整体录取标准，相对比美国似乎宽松。这种情况下，准留学生的自我期许和目标定位，也是关键的。
英语语言的学术能力，是需要确保的。如果准备的时间比较短，例如距离申请只有两年左右的时间，则更须小心陷入应试刷分模式而为将来留下隐患。
准留学生的情商和心智发育成熟程度，也不应当随着留学目的国家的调整而被忽视。这方面也不乏负面的教训案例。
三. 小结
对以上内容的总结：
一，美国留学生政策不是一成不变的，牵涉因素多且复杂，动态前瞻性的乐观积极心态，是准留学生家庭走出未来成功之路的前提。
【留学生|美国留学生政策变化之下“准留学生”何去何从】二，既已立志冲向世界一流大学，则以不变应万变，提升英语学术能力并全面磨炼提升心智，再审时度势，做出对个体最有利的选择。