神剧解说|考试从来不检查,和优等生擦肩而已,如何让孩子学会细心
跟着孩子升入小学以后 , 繁重的学业成了他们的日常 , 平时不仅有着大量的文化课 , 晚上功课还非常多 。 我们不得不陪伴孩子一起写功课 , 但是相信许多父母也发现了 , 有的孩子只是把写功课当作一个任务 , 完成就行 , 从来不讲究质量 。
而这类孩子看似写完了功课 , 实际上没有什么效果 , 处处都是错误的谜底 , 而老师布置的功课是为了巩固白天学习的知识 , 结果他倒好 , 一点效果也没有 。
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故事分享:实在这个题目我昨天还在和妻子讨论 , 由于孩子马上要考试了 , 每次他都由于粗心大意 , 而导致一些小题目犯错 , 简直是“大意失荆州” , 和前五名擦身而过 。
实在儿子是很智慧的 , 而且学习很用功 , 但是他有个特点 , 就是做题从来不看第二遍 , 明明很有实力 , 结果总被归类到“还不错”的范围内 。 而如何让他变成尖子生 , 也成了担忧的题目 。
孩子不检查做过的问题 , 到底是习惯 , 仍是马虎 , 而粗心真的是习惯吗?
我个人觉得孩子粗心仍是有个原因的 , 是他不了解考试的重要性 , 或者没有多余的时间了 。 当然还有一种情况可能是孩子不在状态 , 实在单纯的不想学习的孩子是没有的 , 他们从出生就生活在一个 , 人人都在学习的环境中 , 上学才是他们的根本任务 。
信很少学生说不想上学的 , 即使有 , 那肯定有一定原因 。 而导致这些题目 , 就需要父母来解决了 。
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我在观察孩子后 , 发现他平时写作的习惯并不好 。 从孩子一年级的时候 , 我就习惯性陪伴孩子做作业 , 那个时候的他识字并不多 , 每次写完功课后 , 我让他检查 , 实际上根本没有效果 , 儿子根本看不出自己的错误在哪 。
从那以后我觉得孩子自己检查就是浪费时间 , 所以都是我来给他检查的 , 结果就养成了习惯 , 如今都已经四年级了 , 显然不论在何时 , 他都习惯我给他“善后”了 , 在明白原因出在哪后 , 我开始有目的性地给孩子展开了锻炼 , 果然一段时间后 , 他的成绩再次上升 。
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如何改掉孩子学习马虎的毛病 , 有这几种方法 。
让孩子明白学习重要性 。
可能许多孩子生活在气氛较为轻松的家庭 , 有的父母总以为 , 孩子学习好坏和他未来的成就没有多大关系 , 所以对于孩子成绩不上心 , 当然也有一部分人以为 , 小学成绩不作数 , 到了初中才是看本事的时候 。
然而就是这种立场 , 让孩子也对学习变得轻视 , 自然而然在学习中 , 就会由于这种原因 , 老是犯一些小的错误 , 相信不少孩子 , 当成绩泛起后 , 对照谜底的时候 , 有一种明明我是那样写的 , 怎么变成这样了 。
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思索清晰再下笔 。
许多孩子 , 连审题都不清不楚 , 相信不少父母都会发现 , 孩子在写功课的时候会跑题 , 这就是他没有看清题目 。 这时候我们要锻炼孩子的耐心 , 和对问题熟悉的精准性 , 当脑子里有了概念后 , 再下笔就会减少错误 , 进步他的准确率 。
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小学作为教育的基础 , 是孩子学习和成长的一个分水岭 , 打下好基础孩子才能在初中以至高中的学习中得心应手 。
想打好小学教育基础 , 离不开家长 , 父母的教育方式与立场 , 能够影响孩子的一生 。
家里有小孩子的家长 , 推荐大家看看这本《陪孩子走过小学六年》 , 这本书可以匡助我们 , 如何去教育引导孩子 , 匡助孩子走好启蒙与起航的关键期 。
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为什么推荐这本书?
阶段清楚 , 揭示小学生成长特点 。
这本书共有十一章 , 作者于敏老师是具有20多年教龄的小学特级教师 , 她将从教过程中碰到的题目系统汇编成此书 , 全面涵盖了小学六年每个年级的特点 。
1-3年级是帮孩子打好教育基础 , 养成良好的学习习惯 。
4-6年级要更加正视孩子的生理和心理动荡期 。
到了小升初的阶段 , 要和孩子一起积极备战 , 做孩子坚强的后盾 。
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小学阶段有低年级、中年级与高年级 , 孩子的心理发展特征每个年级都不同 , 家长可以借助这本《陪孩子走过小学六年》来全面了解各个年级的教育重点 , 助孩子一臂之力 。
该书由教授教养二十多年经验丰富的于敏老师主编 , 案例具体 , 有很强的指导作用 , 广受家长好评 , 但愿更多的家长能从中受益 分页标题
这本书原价49.9元 , 现在流动价35元 , 可以用6年 , 非常划算 , 建议家中有小学生的家长买来认真学习 , 匡助对孩子小学六年有一个系统的认知与规划 。
进步孩子的专注力 。
孩子学习马虎 , 实在也和他的专注有关 , 常常在学习或者写功课的过程中 , 会有来自外界的干扰 。 好比父母在看电视 , 会让孩子都想看动画 , 或是肚子饿了 , 他忍受不住了 。 那么如何让孩子在学习的时候只想完成功课 , 实在平时可以
让孩子参加一些绘画方面的培养 , 这是一种趣味性的练习 , 可以培养专注、审美、记忆等能力 。
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【神剧解说|考试从来不检查,和优等生擦肩而已,如何让孩子学会细心】育儿寄语:孩子是最没有自制力的一个群体 , 我们也不要考虑他们的自觉性 , 在六年级之前 , 该立规矩就立 , 千万不要客气 , 这个时候是最适合培养孩子习惯的时候 , 当他升入初中后 , 基本上一些习惯就定型了 , 这时候再想改变难题了 。
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