诗词歌赋|《在唐诗里孤独漫步》:一本关于唐诗赏析的书,一本温暖的书
诗歌的精灵张开翅翼 , 穿越漫天的风沙和深邃的时光隧道向我飞来 。终于 , 我相信 , 这世界上 , 的确有永恒 。—夏昆
【诗词歌赋|《在唐诗里孤独漫步》:一本关于唐诗赏析的书,一本温暖的书】一位中学老师 , 从高二开始整理唐诗 , 经过二十年的积累 , 成此书 。
夏昆不是名家 , 只是一个中学教师 , 是成都新都一中的一位语文老师 , 他在唐诗宋词里的漫步有点散漫 , 不拘束缚 , 我们可以读出类似于毛姆的文学味道出来 。不时尚不入流不名著 , 却可以读出独特深沉的韵味 。
像精灵般的打动我们的诗歌 , 穿透我们的身心 , 化作点点细雨滋润心田的每个角落 。我相信 , 超越功名利禄 , 蝇营狗苟 , 利益往来 , 这世界有一些普世的维度和标准 , 即使不为当下接受 , 但是它必超越广阔的空间和漫长的时间而不朽 。是一种灵魂的依伴 , 此生也要让生活诗歌的血肉之灵点缀尘世繁冗 , 生活诗歌的花朵处处绽放 , 伴着迷恋的花香 , 浸着晨露 , 迎着朝阳微笑!
作为一名语文老师 , 他的工作是琐碎而繁忙的 , 但难能可贵的是 , 夏昆老师并没有因为琐碎的事务而平庸 , 也没有因为繁忙而忘记追求 。恰恰相反 , 他一直有着自己独特的教学追求:他把诗词鉴赏、音乐鉴赏及电影鉴赏引入语文课堂 , 并把它们有机地结合在一起 。不仅让课堂充满活力 , 而且大大拓展了学生的视野 , 从而更加激发了学生探求知识的积极性和主动性 。
读着夏昆老师的书 , 仿佛正在聆听一位充满活力的老师 , 把内容深刻的课题用一个个生动有趣的故事深入浅出地讲解出来 。让人犹如面对大海 , 漫步沙滩 , 任海风拂面 , 看浪涛一波一波地涌上来又款款地退下去……这里有深度更有宽度 , 可以近观也能远眺 , 可以快步疾走亦或徐徐而行 。
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夏昆老师基本按照唐朝的历史发展轨迹来介绍诗人 , 从初唐四杰 , 到盛唐时期的边塞诗田园诗 , 直至晚唐时期的小李杜 , 娓娓道来 , 果然像是漫步云端 , 读起来舒适 , 从容 , 惬意 。
通过讲述诗人们的生平经历 , 介绍了部分优秀作品的诞生背景 , 帮助我们更好的了解他们的作品 , 并从这些作品中有所感悟 , 有所收获 。只有了解诗人所处的历史环境 , 才能客观评价他们的作品 , 了解他们的得意与失意 , 张狂与落魄 , 见证他们壮志难酬的悲愤 , 或自由自在的张狂 , 或恃才傲物的豪迈 , 更有如柳宗元与刘禹锡那般伟大的友谊 。
穿越千年 , 诗人不死 , 诗句不朽 。盛唐的诗歌有着广阔的眼界和博大的气势 , 中唐就见了退缩和萧瑟 , 到了晚唐 , 因为时局的纷乱和动荡 , 则越发缩成了对狭小生活的兴致 , 逐渐的向词过渡 。本书通过对初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期杰出诗人的生平和代表作的讲述 , 再现了那个辉煌的时代 。诗人的生平、人品、抱负 , 友谊、悲伤、快乐等等 , 在书中娓娓道来 。
诗人的生命与常人是不一样的 , 他们将自己的情感和智慧融进了自己的作品里 , 因此 , 他们的魂魄也就一直留在了这些美丽的诗句中 。当后人翻开这些书页 , 随着这些诗句欢笑、喜悦、悲哀、哭泣的时候 , 诗人的影子就在诗句背后 , 注视着这些借助诗句的力量 , 与自己心灵相通的陌生人 , 诗人便在诗句中复活 , 在诵读声中复活 。于是 , 诗人不死 , 或者说已经无关生死 , 因为 , 他们生存的那个世界有一个名字 , 叫永恒 。
思念是痛苦的 , 人生是短暂的 , 但是在无限的时间和空间里 , 这种关于痛苦和短暂的哀伤一直在不间断地上演 , 痛苦有了伙伴 , 于是痛苦被减轻;甜蜜有了同道 , 因此甜蜜被加倍 。江水送走了时间 , 但是送不走时间的轮回 , 落月再次西斜 , 以瞬间的离去方式预告永恒的来临 , 用一个瞬间的结束连接下一个瞬间 , 迈向永恒 。分页标题
人之于世 , 就如微尘一粒 , 但谁说微尘是没有力量的 , 当这些惊艳绝伦的诗句超越广阔的空间和漫长的时间不朽而至 , 怎可不心存感激?
诗歌恰如精灵 , 于金秋阳光洒落的午后 , 翕动着羽翼翩然而来 , 让我相信 , 世上美好的 , 确有永恒 , 就如唐诗……
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每首诗 , 都是历史的回音;每位诗人 , 都是历史忠实的守护神 。诗人的生命与常人是不一样的 , 他们将自己的情感和智慧融进了自己的作品里 , 因此 , 他们的魂魄也就一直留在了这些美丽的诗句中 。当后人翻开这些书页 , 随着这些诗句欢笑、喜悦、悲哀、哭泣的时候 , 诗人的影子就在诗句背后 , 注视着这些借助诗句的力量 , 与自己心灵相通的陌生人 , 诗人便在诗句中复活 , 在诵读声中复活 。于是 , 诗人不死 , 或者说已经无关生死 , 因为 , 他们生存的那个世界有一个名字 , 叫永恒 。
诗歌的每句每段背后是诗人“语不惊人 , 死不休”的执着;是诗人怀才不遇的愤懑之情;是诗人坎坷命运的感叹;是诗人妻离子散的悲痛 , 是诗人忧国忧民的善心 。正如作者的一句原话:“写完这本书又仿佛在写一首挽歌 , 掉念一个时代 , 掉念一种精神 , 掉念一种境界.”
这是一本温暖的书 , 没有遥远的诗目语码意象的深入探究 , 没有板起面孔的说教 , 只是这么娓娓道来 , 时而温和 , 时而深挚 , 时而也会发一声生命的喟叹 。夏老师写作的视角永远是在关注人 , 自带有一份温暖与悲悯关注这些唐代诗人的生命历程 。
这是一本很美的书 , 适合对花品茶独坐天地间时可以一赏的书 , 夏老师用词用句很美 , 一种深挚饱满的奔流之语 , 仿佛就那么大段大段的流淌出来 , 水过之处 , 草木丰美 , 斜阳正好 。
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