|聚焦课堂 以听促教——柴桑小学开展“推门听课”教研活动
九江新闻网讯(张江琴)课堂是提高教学质量的主阵地 。为加强对课堂教学常规的检查与指导 , 帮助新教师尽快适应学校的教学工作 , 不断提升新教师的执教能力 , 柴桑小学开展了“推门听课”教研活动 。
开学第二周 , 分管教学副校长带领教导处、教研组长和备课组长 , 走进课堂 , 参与教师的日常教学活动 , 进一步了解青年教师的教学水平 , 及时把握教师的教学动态 。听课过程中 , 大家认真记录 , 细心观察课堂上的每一个细节 , 深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况 。听完课后 , 听课教师与授课教师进行面对面交流 , 肯定其教学亮点和教学特色 , 并积极提出课堂教学中的问题进行探讨 , 对出现的问题诚恳地提出改进办法和建议 。授课老师虚心学习 , 研讨气氛融洽 , 大家在研讨中反思、收获 。
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一年级的刘冬东老师执教了《日月水火》 , 四年级的李新燕老师执教了《繁星》 。走进刘老师和李老师的课堂 , 精彩之处不断呈现:教学目标精准落实 , 教学环节合理流畅 。对于一年级的孩子来说 , 刘老师班级的课堂常规教育值得肯定 。老师通过多种形式的认读 , 有趣的游戏 , 让识字教学形象直观 , 激发了学生的学习积极性 , 课堂气氛活泼自然 。李老师能从理解词句、品味语言、反复朗读等环节将教学重难点落实到位 , 层层递进 , 有读有赏 。学生从课内到课外 , 发散了思维 , 训练了能力 , 教学形式多样 , 将语文课上得有声有色 。
【|聚焦课堂 以听促教——柴桑小学开展“推门听课”教研活动】
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本次推门听课活动 , 检测了教师的课堂教学水平 , 促进了学校常规管理 , 营造了一种浓厚的教学氛围 。我校将一如既往地把教学落到实处 , 聚焦课堂 , 促使教师在常态课教学上多下功夫 , 努力提高每节课的教学效率 , 创设更加高效的课堂 。
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