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搭上直播人才培养的快车（网上中国）( 二 )

时间：2020-06-03 10:43      


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而在目前 ， 直播电商整个产业链条处在缺人状态 。只有经过专业化、系统化的培训 ， 提高电商直播人才质量 ， 才能助力行业健康有序发展 。
直播电商人才如何培养？在直播电商发展较为迅速的江苏扬州、浙江义乌等地 ， 已有院校组建电商直播学院和相关工作室 ， 并尝试开设电商直播相关课程 。
2019年12月 ， 扬州工业职业技术学院组建了电商直播学院 ， 这也是全国第一家正式落地高校的电商直播学院 。为了让更多学生在实践中学习 ， 扬州工业职业技术学院打造了47间直播间 ， 引进10多家知名品牌 ， 学生在校内就可以进行电商直播实战训练 。
义乌工商职业技术学院在2017年便开设了系列直播课程 。为了适应直播电商发展趋势 ， 该校还成立了3个直播导师工作室 ， 通过校企合作的方式 ， 从产品设计规划、短视频拍摄、视频剧本制作、直播技巧以及直播效果监控等方面提升学生电商技能 。
教育部专家认为 ， 未来电商直播相关课程将成为电子商务专业的标配 。对于有志于进入这个行业的从业者来说 ， 应持续保持学习的状态 ， 紧随行业变化的步伐 ， 将自己培养成高潜质的入局者 。
打造“一条龙”培养体系
目前 ， 电商直播人才的系统性培养正处于起步阶段 。面对这一新课题 ， 仍有不少难点待解 。
其中 ， 电商直播人才培养普遍缺少标准化的课程体系 ， 目前设立电商专业的高校大都没有标准化的教材和教学 ， 标准化建设亟待完善 。
另外 ， 寻找既有经验、又能讲课的教师也是一个难题 。目前 ， 很多学校将校企融合和协同育人作为主要的培养方式 ， 引入丰富的行业资源和品牌资源 ， 给学生提供实践机会 。有高校负责人表示 ， 校企合作除了人才培养 ， 在产业服务方面也可以有所作为 。
电商直播的异军突起 ， 为消费复苏和经济发展开拓了空间 ， 也为丰富人才资源创造了机遇 。沈阳城市学院副院长李刚认为 ， 网络直播具有去中心化、创意创新和自生长等特征 ， 再加上主播的草根特质 ， 有利于打开中小企业和人才的上升通道 。
【搭上直播人才培养的快车（网上中国）】直播电商的发展 ， 不仅需要带货能力强的主播 ， 也离不开全产业链的人才培养 。专家认为 ， 直播电商人才队伍建设 ， 既需要建立多元化发展的课程体系 ， 也要针对市场变化加强校企融合 ， 为人才就业创造良好环境 。(采访人员 刘峣)


稿源：(人民日报海外版)

【】网址：/a/2020/0603/gxnews168064.html

标题：搭上直播人才培养的快车（网上中国）( 二 )


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