图图麻麻育儿记中国式亲子关系,让亲子交流单向无效


在生活中父母习惯用自己的方式给孩子很多的爱 , 可是我们的孩子却总是感受不到父母的爱 , 甚至会因为父母的这份“爱”变得有点无所适从 , 内心敏感脆弱 。
例如:
在家长与孩子的交流和教育中 , 家长总习惯将自己的人生经验当成唯一的“标准答案” , 强加给孩子 。

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当孩子不认同的时候 , 往往会换来父母的一句“你怎么不听话““你还小 , 什么都不懂“ 。 面对这样的回应 , 孩子有时候是不懂得如何进一步向父母表达自己的情绪和内心的想法 , 有时候是不想让父母伤心 , 于是就默默地接受了 。 但此时孩子的内心想法往往是“父母并不尊重我、理解我” 。
久而久之 , 这种情绪得不到排解 , 会像山一样积压在孩子的心里 , 成了孩子不愿意跟父母沟通的枷锁 , 而在这重重的矛盾中 , 父母的教育与交流也会渐渐变得单向而无效 。

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1、责备
在很多亲子关系里 , 大多数父母是很难做到不对孩子发脾气的 。 当我们疲累了一天 , 准备休息时 , 孩子却突然打翻了果汁 , 我们当下就像被点了一把无名火 , 脱口而出:
“你怎么搞的 , 知不知道我好不容易拖完的地 , 你这样不听话 , 我不要你了 。 ”

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可能这句话对我们来说就是火头上的一句气话 , 事情过了就不放在心上了 。 可是对于孩子而言 , 这句话很严重 , 那句“我不要你了” , 他听进去了 , 并且记在心里了 。 以后 , 他会变得害怕做错事情 , 更害怕承认做错事情 。
当我们冷静下来 , 正确的做法应该是:
“宝宝 , 你没受伤吧?你怎么打翻了果汁?妈妈知道你并不是故意的 , 但毕竟是你打翻的 , 妈妈陪你一起把它擦干净好吗?”

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“你没受伤吧?”我们不要着急问责 , 首先要关注孩子情绪/身体本身 。
“宝宝 , 你怎么打翻了果汁?”主动去倾听孩子打翻果汁的原因 , 可能是因为孩子看到妈妈累了 , 想为妈妈倒一杯果汁 , 可是却不小心打翻了 。
“妈妈知道你并不是故意的”对孩子的行为表示信任和理解 。
“但毕竟是你打翻的 , 妈妈陪你一起把它擦干净好吗?”让孩子明白承担责任的重要性 , 以及犯错并不影响妈妈对自己的爱 , 妈妈愿意陪着一起清理地板 , 缓解孩子当下紧张的情绪 。

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2、嘲笑
另外一种很容易出现的负面沟通态度 , 是嘲笑 。 有时候 , 孩子会经常做出一些让人啼笑皆非的事情 , 比如:
教孩子认识自行车、汽车和飞机的区别 , 可是孩子会指着汽车 , 说那是飞机 , 我们在多次矫正 , 却不见改善之后 , 会不经埋怨一句:“你怎么那么笨 。 ”

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这种无意的责备 , 其实是在给孩子贴标签 , 会让孩子觉得自己真的就是一个笨小孩 。 我们嘲笑埋怨的语气可能不会让孩子生气 , 可是这种语气 , 长期在沟通中出现 , 会让孩子慢慢失去自信从而恐惧沟通 。
出现这种情况 , 正确的做法应该是:
“孩子 , 告诉妈妈 , 你为什么觉得它是飞机呢?是因为他也很庞大吗?”
“宝宝 , 你的想象力真丰富 。 可是我们一起再来看看汽车的飞机的区别 , 最明显的区别就是汽车是在路上跑的 , 飞机都是在天上飞的呢 。 那么你现在还认为这是飞机吗?” 分页标题

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“孩子 , 告诉妈妈 , 你为什么觉得它是飞机呢?”倾听孩子真正想表达的意思 , 试图从孩子的角度去看待问题 , 根据孩子的具体问题具体分析 , 也许在孩子的世界里有自己独特的认知 。
“宝宝 , 你的想象力真丰富 。 ”肯定并鼓励孩子有不同的想法 。
“可是我们一起再来看看汽车的飞机的区别 , 最明显的区别就是汽车是在路上跑的 , 飞机都是在天上飞的呢”不随意给孩子贴标签 , 陪着孩子一起再次认识两种交通工具的不同 。

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“那么你现在还认为这是飞机吗?”尊重他的想法 , 并注意倾听 。
【图图麻麻育儿记中国式亲子关系,让亲子交流单向无效】责备和嘲笑 , 常常在我们无意识的情况下脱口而出 。 作为大人 , 我们听到这些话语尚且觉得难受 , 何况我们的孩子呢 。 小龄的孩子可能会因为这些话语变得自责 , 不爱主动沟通;大龄的孩子 , 在有了自己的意识之后 , 会讨厌父母这种沟通方式 , 所以 , 长期使用这种负面的沟通方式 , 会让我们与孩子之间变得越来越没话聊 。