春花育儿陪写作业，父母不要做监工，提升专注力能让孩子写作业又快又好

用对方法陪孩子写作业，能让孩子写的又对又好。
有的地区学校已经复课了，很多家长虽然不用长时间监督他们上网课，不过陪写作业的日子又到来了，每次写作业都是对家长的一次耐心考验，虽然不至于鸡飞狗跳但也是各种内心抓狂。
让家长陪写作业的目的主要还是起到监督的作用，孩子年纪小不懂得时间管理，经常会拖拉或者分神，有家长在一旁看着最起码能够让孩子专心的时间更长一些。
有家长监督，比如默写，背诵这种需要配合的任务也能马上完成，孩子之所以写作业让家长着急，主要还是因为他们心中没有培养起来时间紧迫的意识，没有时间观念的结果就是拖拉又磨蹭，学习效率低下，别人用一个小时能写完的作业，孩子两个小时还没完成，结果造成睡眠时间不足，课堂听讲效率低下，形成恶性循环。
想要让孩子写作业又快又好，从根本上来说就先要提升他们的时间观念意识，当孩子明白时间宝贵，需要对每天回家之后的时间有规划，并且按照计划进行的时候，不仅仅是写作业的效率问题能够得到解决，对于生活中的任何事情他们都能有更好的计划性。

本文插图
教会孩子分清轻重缓急，有效提升时间管理能力，一个人需要知道自己在什么时候做什么事是聪明的，而在计划很满的情况下还能多做一些事情，那才是时间管理的高手。
在写作业这件事情上家长要先让孩子思考哪个任务是最紧急最重要的，先要排在前面完成，身为学生只有先完成作业，才能够安心的游戏和娱乐。
花费的时间多并不等于效率就高，而八原则清晰的告诉我们，真正重要的事情只需要花费20％的时间就能完成，而大部分琐碎而不重要的事情才需要80％的时间完成。
一个人的精力是有限的，只有先将最好的专注力用在重要的事情上，才能优先解决难题和重要的问题，合理分配时间的精髓就是“面面俱到不如重点突破。 ”这样才能避免孩子将精力都放在无关紧要的琐事上，从而降低了学习效率不说，还让家长在陪写作业的时候跟着着急。
成功除了努力之外，合理安排时间也是非常重要的，时间管理就是自我管理，懂得时间管理的孩子才能更自律，这样他们才能尽快的学会自己学习，爱上学习，更高效的学习。

本文插图
分清楚事情的轻重缓急对孩子的时间管理是一个非常好的基础，家长可以在休息日的早晨让孩子用十分钟的时间，将今天一天需要做的事情轻重缓急列出来，通过在本子上记录下今天做事情重要程度，一方面能够直观的意识到时间的宝贵，另一方面孩子体会到计划的重要性。
如果孩子年纪小不能写清楚，家长就可以口头鼓励他们将事情说出来，只需要分成重要和不重要两部分就可以了，要让孩子知道先做重要的事情，然后做不重要的事就够了。
光是列出计划还不够，执行也需要有一些仪式感，时间观念都是通过限时的方式深刻体会到的，所以从小家长就要在给孩子安排任务的时候顺便限制一下时间，比如刷牙，吃饭，玩游戏等等。事先约定好所需时间，用计时的方式督促孩子用最快的速度保质保量的完成。一般来说儿童精力集中的时间不会超过20分钟，年纪小的可能集中的时间更短，所以家长要注意不要给孩子太大的压力，只要他们坚持住了一次，就要给予休息时间作为奖励，让孩子做自己喜欢做的事。
重要的并不是孩子能不能坚持到底，而是他们要有意识，做任何事都要尽快足够好的完成当下的任务再做其他的事情，这样才能完成计划。分页标题
写作业这个任务同样也是一个小计划，因此让他们学会规划时间，重视时间是非常有必要的。

本文插图
除了让孩子意识到时间计划的重要性之外，还有几个小建议给陪写作业的家长们，可以在今后应用起来。 1. 不要打断
有的家长在陪孩子写作业的时候，看到他们字写得不工整，或者写错的时候，就会马上打断孩子让他们涂掉重写，这样看起来能够减轻检查作业的负担，但其实是在打断孩子的专注力。
本来学习这件事就需要高度的专注才能提高效率，孩子在面对写作业这件事情上能够坐下来沉浸在其中已经很棒了，家长的打断非但没有给他们帮助，反而对集中精神是一种破坏。
所以即使看到了孩子写错也不要马上指出来，甚至要告诉孩子，写题的过程中如果出现了不会的问题不要马上问父母，可以先跳过去，先做会做的，这样流畅的写下来之后回来再去研究不会的题目，能够不打断思路。

本文插图
2. 收集错题
家长在孩子做错的题目上，可以用手机拍照，然后再把孩子该对的进行对比，让他们能够清楚的知道自己错题的原因是什么。
这样能够有效预防孩子下一次犯同样的错误。写作业的时候孩子不能用手机，家长就可以在监督的时候用自己的手机帮他们把错题拍下来，但是要注意只是在拍错题的时候拿出来用，陪写作业期间最好不要盯着手机玩个不停。 3. 用感情背诵朗读
家长陪孩子写作业的时候，少不了要帮他们背诵或者朗读，父母可以尽可能的带着抑扬顿挫的语调来复述孩子需要检查的课文或者单词。
情感与记忆力之间是有联系的，如果能够让孩子对父母朗读的单词或者课文有了情感的记忆点，他们会记得更牢固，这样也算是家长用以身作则的方式来教孩子背诵技巧，增强他们对背诵的兴趣。这样一边做示范一边教导正确的方式，既做到了劳逸结合，又能提高孩子对做作业的兴趣。

本文插图
在陪写作业这件事情上，父母不能做监工，而是要做粉丝，不要一出声就是指责错误或者是抓问题和毛病。这样只会造成孩子的反感，如果能够让孩子尽情的沉浸到学习中，通过表扬他们的优点来给孩子做鼓励的话，相信孩子在写作业这件事情上就不会总是被动和拖拉了。
比如说孩子虽然写字很慢，但是能够一笔一划的都写得很工整，这个时候家长就不应该只看到他们写得慢，要说“你写的字真漂亮，如果能够加快点速度就更好了。 ”先听到了表扬之后，孩子才能在提速上愿意下功夫。
与孩子聊天的时候不要永远围绕着学习的话题，在放学之后，饭桌上可以多与孩子交流一下一天的上学经历以及发生了什么有趣的事情，有趣的新闻，新一集的动画片等等，不要一张口就是学习成绩，让本来就经历了一天紧张学习的孩子到了家还要遭受父母的拷问。
在快要写作业之前再问问孩子今天学习的难点和重点是什么，家长心里大致有个计划，先帮助孩子把难点和重点攻克之后，后面轻松的作业交由孩子自己完成就好。
【春花育儿陪写作业，父母不要做监工，提升专注力能让孩子写作业又快又好】孩子做作业的理想状态就是，先复习再开始写，有不会的地方最后统一问父母，父母能教的就是方法，为孩子做题提供思路，总要自己学会独立解题，家长不能永远陪在他们身边。