#超长假期#山西小学生的“超长假期”:校方“云活动”丰富亲子时光


#超长假期#山西小学生的“超长假期”:校方“云活动”丰富亲子时光
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【#超长假期#山西小学生的“超长假期”:校方“云活动”丰富亲子时光】中新网太原4月17日电 题:山西小学生的“超长假期”:校方“云活动”丰富亲子时光
作者 杨佩佩 杨懿
受新冠肺炎疫情影响 , 中国各地学生迎来“超长假期” 。山西太原杏花岭小学通过线上开展“小手拉大手 , 传承好家风”系列主题活动 , 在弘扬传统美德 , 形成良好家风家训的同时 , 丰富这段超长且难得的亲子时光 。
“我爱你一直到月亮那里 , 再从月亮上回到这里来 。”“一粥一饭 , 当思来处不易;半丝半缕 , 恒念物力维艰 。”一声声清脆悦耳的亲子共读声回荡在“云端” 。《世界真好》《朱子家训》《弟子规》等亲子约定共读从简朴、感恩、认真等角度阐释一个“家”应有的文化内涵 。

#超长假期#山西小学生的“超长假期”:校方“云活动”丰富亲子时光
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杏花岭小学实验班级每一个家庭签订“家庭公约” , 增进家庭成员间的关系 。杏花岭区委宣传部供图
杏花岭小学鼓励学生和父母一起阅读 , 互相交流 。将录制好的视频发到班级群中 , 定期评选出读书效率最高的家庭为“书香家庭” 。同时 , 杏花岭小学实验班级每一个家庭签订“家庭公约” , 增进家庭成员间的关系 , 言传身教中对孩子起到潜移默化的教育引领作用 。
校方希望学生学到更多的生活技能、预防疾病的知识 , 并养成良好的行为习惯 。家长则可以和孩子一起体验、感知和成长 , 小手拉大手 , 以孩子带动家庭 , 以家庭带动社会 , 助力社会文明的进一步提升 。

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学生学到更多的生活技能 。杏花岭区委宣传部供图
“我想……可以吗?”“早上好 , 一天愉快”“晚上好 , 一天辛苦了”“回来了 , 今天高兴吗?”“晚安 , 做个好梦!” 。这是杏花岭小学五年四班李佳韵生活中常说的话语 。疫情防控期间 , 她还养成叠被子、刷池子(洗碗)、静机子(在和家长约定基础上适度使用手机等电子产品)、复位子(离开餐桌把椅子复位)、光盘子等好习惯 。
李佳韵会为父母奉茶、捶背、做饭……“刚开始 , 每次孩子这么做的时候 , 我总会感叹她的进步 , 渐渐地感觉在一定程度上和孩子更加亲近 。其实不止孩子在往前走 , 我也和她一起成长着 。”李佳韵妈妈说道 。
此外 , 校方布置“日念一好”作业 。念国恩、念亲恩、念师恩、念友睦 , 描述具体言行画面 , 讲出自己的内心感受……这些均是学生每日家庭作业的主要内涵 , 也是其“一日一省”的重要内容 。
通过家长和学生写“日念一好” , 可以训练发现他人优点的能力 , 学习别人长处 , 并将别人的短处当作对自己的提醒 , 以此让学生懂得如何正确看待他人 。在培养能力的同时 , “日念一好”时也培养学生的感恩之心 。除感恩父母、老师外 , 还感恩祖国 。近日 , 学生们对钟南山等白衣天使更加崇敬、满怀感恩 。
“超长假期”中 , 学生们在家纷纷拿起笔 , 化为一张张精美的手抄报 , 一封封感人的书信、一句句敬仰的话语 , 表达他们对英雄们逆行而上、抗击病毒的敬意感恩 。(完)