『张老师说教育』高考作文预测、优秀作文点评:《文明礼仪从我做起》
_本文原题:高考作文预测、优秀作文点评:《文明礼仪从我做起》
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阅读下面的材料 , 根据要求写作 。
(一)《论语》中说:“不学礼 , 无以立 。 ”《荀子》里说:“人无礼则不生 , 事无礼则不成 , 国家无礼则不宁 。 ”
(二)我国是千年文明古国 , 礼仪之邦 。 今天 , “讲文明 , 懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语 。 然而在我们身边 , 时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座;学校食堂买饭不排队;升国旗时交头接耳;行人、非机动车闯红灯;在公物上乱涂乱画;公共场合大声喧哗;随手丢弃垃圾……
上述材料引起了你怎样的思考?某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动 。 假设你是该校学生会宣传部部长李明 , 请结合材料内容 , 面向本校同学写一封倡议书 。 倡议大家“践行文明礼仪 , 从我做起” , 体现你的认识与思考 , 并提出希望与建议 。
要求:自拟标题 , 自选角度 , 确定立意;不要套作 , 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字 。
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【优秀作文点评】
文明礼仪从我做起
(语文匠精评:朴素接地气 , 第一人称真实亲和 。 )
亲爱的同学们:
《论语》中说:“不学礼 , 无以立 。 ”我校文明礼貌月活动开展在即 , 在此 , 我向大家发出倡议:践行文明礼仪 , 从我做起 。
作为中华民族精神瑰宝之一 , 文明礼仪不仅关乎着个人的德行修养 , 社会的和谐安宁 , 也关乎着国家的形象和尊严 。 为了个人、社会与国家的长远发展 , 文明礼仪应是我们每个人的处事信条 , 应是每个人具有的优秀品质 。 (语文匠精评:引用《论语》中的知性名句 , 简洁果断;分析文明礼仪的传统内涵和时代意义 , 并提出中心论点 。 )
人无礼则不生 , 文明礼仪展示个人品德风貌 。
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古人有言:“克己复礼 , 是为君子也 。 ”文明礼仪曾是古代中国每个君子的人生信念 , 它包含了尊老爱幼、舍生取义、尊师重道等多个行为要求 , 内涵丰富 。 孔融稚子让梨奏鸣了尊老爱幼的悠悠琴音;孟子“万钟则不辩礼义而受之 , 万钟与我何加焉”震响了舍生取义的黄钟大吕;韩昌黎一篇《师说》唤醒了尊师重道的悠久传统……我们的先人以文明礼仪为尺度 , 丈量出苍竹般的有节品格 。
可令人惋惜的是如今的中华儿女中不乏一些背离礼仪、抛弃文明的人:公共场所随意占座、插队、出口成脏……一系列恶习不胜权举 。 因此 , 我倡议从个人角度出发 , 践行文明礼仪 。 (语文匠精评:分论一 , 文明礼仪展示个人品德风貌 , 引述孔融和孟子、韩愈的事迹、名言 , 先人先行 , 德行为范 , 文化气场辽远 。 )
事无礼则不成 , 文明礼仪团结社会力量 。
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讲文明、有礼仪不仅是坚守个人行为规范 , 更表现在以礼待人 , 即对待他人的文明有度上 。 身处于社会这个大集体中 , 礼仪让我们每个人都找到自己的坐标 , 文明让一个个坐标点汇集 , 绘成和谐的图案 。 试想一下 , 若没有文明礼仪 , 公共礼堂不再肃穆 , 喧闹成市场;公共设施不再被公民爱护 , 而成为任意霸占的对象 。 正是有了文明礼仪 , 我们社会的各种力量才能有序汇集 , 推动整个社会发展 , 因此 , 我倡议从社会角度出发 , 践行文明礼仪 。 (语文匠精评:分论二 , 文明礼仪团结社会力量 , 从不同场合来谈礼仪的不可或缺 。 ) 分页标题
国家无礼则不宁 , 文明礼仪彰显大国气度 。
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“暮色苍茫看劲松 , 乱云飞渡仍从容 。 ”从古代钟声悠扬的礼仪之邦 , 到现代社会和平发展新秩序的有利推动者 , 中国一直是文明对外、以礼待国的大国形象 。 但是 , 埃及金字塔上的“到此一游” , 美国白宫前的肆意插队、大声喧哗等也给中国挂上了“无礼粗俗”的标签 。 文明礼仪关乎国家形象 , 为了祖国的尊严 , 我倡议从国家角度出发 , 践行文明礼仪 。 (语文匠精评:分论三 , 文明礼仪彰显大国气度 , 引用古语再次强化礼仪之邦的典范作用 。 )
亲爱的同学们 , 展示文明礼仪不能坐而论道 , 只能起而行之 。 我希望每个同学都能规范个人的行为习惯 , 文明律己;遵守社会公共秩序 , 文明待人;向国际展示礼仪风采 , 文明立国 。 因此 , 我倡议从个人、社会、国家角度践行文明礼仪 , 从你我做起 , 从身边的小事做起 , 从现在做起!(语文匠精评:卒章显志 , 升华主旨 , 发出倡议 。 )
【『张老师说教育』高考作文预测、优秀作文点评:《文明礼仪从我做起》】倡议人:学生会宣传部部长李明
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