陪孩子写作业，家长究竟要怎么做？（四）

2018-12-08 22:05 分类：滚动来源：未来教育家杂志

『甘肃龙网摘要_陪孩子写作业，家长究竟要怎么做？（四）』根据孩子课业负担情况，合理安排的休息时间，让孩子从不同学科中转换思维。 ? 总结： 在检查完孩子的所有功课后，如果孩子完成得好，及时表扬；如果出现错误，一定要耐心帮孩子进行分析；如果是因为粗心而出现错误...


根据孩子课业负担情况，合理安排的休息时间，让孩子从不同学科中转换思维。

? 总结：在检查完孩子的所有功课后，如果孩子完成得好，及时表扬；如果出现错误，一定要耐心帮孩子进行分析；如果是因为粗心而出现错误，可以给孩子设定一些小惩罚，比如减少玩乐的时间、罚孩子做点家务或做点体育活动等。让孩子牢记检查的重要性。

“点拨做题”3个技巧

有的孩子，确实需要父母点拨那些难题，父母作出相应的辅导和点拨是必要的，也是必须的。只是在辅导、点拨时要讲究技巧：

1. 让孩子反复读题

许多题目不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍感到不会做或很难，这是一种消极的心理暗示。如果父母总是迁就孩子，立即告诉他如何做，甚至将大概步骤列好，就会使孩子养成遇到问题不思考、依赖他人解决的坏习惯。

正确的方法是：“妈妈相信你，只要多读几遍原题，你会做出来的。”当孩子做出来以后，父母要高兴地称赞：“我说过吧，仔细读题就会做了。”这时孩子也一定会高兴起来。孩子不会做的题，父母坚持让他“再读一遍”“再读一遍”，不轻意告诉他答案，这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。

2. 用例题作辅导

对于孩子经过思考也没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法，最好是根据原题编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。

一般弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍不会做原题，那么要再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要父母耐心引导，孩子一定会做原题的。

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