西安欧亚学院让爱流动——亲子关系排列初体验(二)

『甘肃龙网摘要_西安欧亚学院让爱流动——亲子关系排列初体验(二)』随后现场的学员积极互动,大家一一介绍了自己的情况;列举了通过家庭系统排列想要解决的问题以及想要改善的关系。陈彧老师播放了系统排列相关专业视频,大家实地感受到了爱的流动与生命的力量。 ----西安欧亚学院让...


随后现场的学员积极互动,大家一一介绍了自己的情况;列举了通过家庭系统排列想要解决的问题以及想要改善的关系。陈彧老师播放了系统排列相关专业视频,大家实地感受到了爱的流动与生命的力量。

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(图三)现场互动

分组角色扮演,系统排列初探

在系统排列的初探环节,所有学员分为3个大组,每组设有一个负责人,明确组中各个角色,引导组员进行系统排列。小组中每个人均有机会扮演案主,其余成员可依次扮演不同角色,体会不同角色在场域中的感受。根据自己的感觉决定站位,通过各个角色间的关系与关注点分析案主的问题,并找到存在问题的根源。

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(图四)系统排列初探

提问答疑,指点迷津,实时解惑

7月26日,陈老师就学员们在家庭排列实操中产生的问题做出了细致、专业的解答。提问环节中,大家各抒己见,求同存异。陈彧老师指出每个人都要对生命心存尊重与敬畏。在自我完善的同时也要学会服务大系统。通过努力生命中遇到的难题可以转化为正向目标并自发作出内在改变,从而建立更高的自我价值,达至内心和谐平衡,提升心灵品质。大家对生命与传承有了更深层次的认识。充分体验了“放下”与“存在”的喜悦。

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